Artículos relacionados a Czy ICT może wspierać uczniów z dysortografi...
- EditorialWydawnictwo Nasza Wiedza
- Año de publicación2021
- ISBN 10 6203727814
- ISBN 13 9786203727814
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas52
Comprar nuevo
Ver este artículo
EUR 39,90
Gastos de envío:
EUR 23,00
De Alemania a Estados Unidos de America
Los mejores resultados en AbeBooks
Imagen del vendedor
Czy ICT mo¿e wspiera¿ uczniów z dysortografi¿?
Publicado por
Wydawnictwo Nasza Wiedza Mai 2021, 2021
ISBN 10: 6203727814
ISBN 13: 9786203727814
Nuevo
Taschenbuch
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Produkcja pisemna wymaga specyficznych czynno¿ci poznawczych, które mog¿ by¿ trudne i wyczerpuj¿ce dla niektórych uczniów: kopiowanie, dyktowanie, sporz¿dzanie notatek i egzaminy szkolne. Dlatego te¿ uwäamy, ¿e wszystkie te dziäania wymagaj¿ dobrego opanowania umiej¿tno¿ci pisania, co stanowi istotny punkt odniesienia dla nauczyciela w celu oceny ucznia. Dzi¿ki tej pracy ujawnili¿my, w jaki sposób ICT s¿u¿y tej kategorii dysortografii. Wychodz¿c z zäo¿enia, ¿e wykorzystanie ICT jest czynnikiem u¿atwiaj¿cym produktywno¿¿ ucz¿cych si¿, chodzi o dobre wykorzystanie narz¿dzia komputerowego, poniewä mo¿e ono generowä symulacje, rekonstruowä prawa, modele i teorie. Pozwala to ucz¿cemu si¿ na szybsze powi¿zanie nowych elementów z ideami ju¿ utrwalonymi w jego w¿asnej strukturze poznawczej. 52 pp. Polnisch. Nº de ref. del artículo: 9786203727814
Gastos de envío:
EUR 23,00
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Cantidad disponible: 2 disponibles
Imagen del vendedor
Czy ICT mo¿e wspiera¿ uczniów z dysortografi¿?
Publicado por
Wydawnictwo Nasza Wiedza, 2021
ISBN 10: 6203727814
ISBN 13: 9786203727814
Nuevo
Taschenbuch
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Produkcja pisemna wymaga specyficznych czynno¿ci poznawczych, które mog¿ by¿ trudne i wyczerpuj¿ce dla niektórych uczniów: kopiowanie, dyktowanie, sporz¿dzanie notatek i egzaminy szkolne. Dlatego te¿ uwäamy, ¿e wszystkie te dziäania wymagaj¿ dobrego opanowania umiej¿tno¿ci pisania, co stanowi istotny punkt odniesienia dla nauczyciela w celu oceny ucznia. Dzi¿ki tej pracy ujawnili¿my, w jaki sposób ICT s¿u¿y tej kategorii dysortografii. Wychodz¿c z zäo¿enia, ¿e wykorzystanie ICT jest czynnikiem u¿atwiaj¿cym produktywno¿¿ ucz¿cych si¿, chodzi o dobre wykorzystanie narz¿dzia komputerowego, poniewä mo¿e ono generowä symulacje, rekonstruowä prawa, modele i teorie. Pozwala to ucz¿cemu si¿ na szybsze powi¿zanie nowych elementów z ideami ju¿ utrwalonymi w jego w¿asnej strukturze poznawczej. Nº de ref. del artículo: 9786203727814
Gastos de envío:
EUR 32,99
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Cantidad disponible: 1 disponibles
Imagen del vendedor
Czy ICT moze wspierac uczniów z dysortografia?
Publicado por
Wydawnictwo Nasza Wiedza, 2021
ISBN 10: 6203727814
ISBN 13: 9786203727814
Nuevo
Tapa blanda
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorrnrnNouadri Samia Ilhem es profesor en el Centro Universitario de Barika Argelia. Es autora de varios libros, entre ellos Cognitive Psychology and Language Learning y Artificial Intelligence and Cognitive Neuropsychology: t. Nº de ref. del artículo: 490934530
Gastos de envío:
EUR 48,99
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles