Artículos relacionados a An Empirical Study of Lexical Attrition of English...

An Empirical Study of Lexical Attrition of English Major Graduates - Tapa blanda

Li, Fan; Liu, Xiaojing

 
9786200326119: An Empirical Study of Lexical Attrition of English Major Graduates
Tapa blanda
ISBN 10: 6200326118 ISBN 13: 9786200326119
Editorial: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2019
Ver todas las copias de esta edición ISBN.
 
 
Reseña del editor:
Language proficiency of English major graduate students in China is generally considered higher than that of English major undergraduate students. The fact, however, is a different story. The phenomenon that a gradual declination of the language proficiency of the L2 will take place, once L2 learners stop or reduce language learning, is known as language attrition. This study investigated the lexical attrition of English major graduate students in four Chinese universities. Vocabulary learning strategies from the perspective of an implicit curriculum are then put forward.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

  • EditorialLAP LAMBERT Academic Publishing
  • Año de publicación2019
  • ISBN 10 6200326118
  • ISBN 13 9786200326119
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de páginas56

Comprar nuevo

Ver este artículo
9786200326119: An Empirical Study of Lexical Attrition of English Major Graduates
EUR 40,21

Convertir moneda

Gastos de envío: EUR 3,74
A Estados Unidos de America

Destinos, gastos y plazos de envío

Añadir al carrito

Los mejores resultados en AbeBooks

Imagen de archivo

Li, Fan; Liu, Xiaojing
ISBN 10: 6200326118 ISBN 13: 9786200326119
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: > 20
Librería:
Lucky's Textbooks
(Dallas, TX, Estados Unidos de America)
Valoración
Valoración del vendedor: Valoración 5 estrellas, Learn more about seller ratings

Descripción Condición: New. Nº de ref. del artículo: ABLIING23Apr0316110222422

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 40,21
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,74
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo

Fan Li
ISBN 10: 6200326118 ISBN 13: 9786200326119
Nuevo PAP Cantidad disponible: > 20
Impresión bajo demanda
Librería:
PBShop.store US
(Wood Dale, IL, Estados Unidos de America)
Valoración
Valoración del vendedor: Valoración 5 estrellas, Learn more about seller ratings

Descripción PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: L0-9786200326119

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 49,10
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo

Fan Li
ISBN 10: 6200326118 ISBN 13: 9786200326119
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: > 20
Impresión bajo demanda
Librería:
Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
Valoración
Valoración del vendedor: Valoración 5 estrellas, Learn more about seller ratings

Descripción Condición: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. del artículo: ria9786200326119_lsuk

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 43,77
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 11,69
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo

Li, Fan
ISBN 10: 6200326118 ISBN 13: 9786200326119
Nuevo PF Cantidad disponible: 10
Librería:
Chiron Media
(Wallingford, Reino Unido)
Valoración
Valoración del vendedor: Valoración 5 estrellas, Learn more about seller ratings

Descripción PF. Condición: New. Nº de ref. del artículo: 6666-IUK-9786200326119

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 39,92
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 17,55
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen del vendedor

Fan Li
ISBN 10: 6200326118 ISBN 13: 9786200326119
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 2
Impresión bajo demanda
Librería:
BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Alemania)
Valoración
Valoración del vendedor: Valoración 4 estrellas, Learn more about seller ratings

Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Language proficiency of English major graduate students in China is generally considered higher than that of English major undergraduate students. The fact, however, is a different story. The phenomenon that a gradual declination of the language proficiency of the L2 will take place, once L2 learners stop or reduce language learning, is known as language attrition. This study investigated the lexical attrition of English major graduate students in four Chinese universities. Vocabulary learning strategies from the perspective of an implicit curriculum are then put forward. 56 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9786200326119

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 39,90
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 23,00
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen del vendedor

Fan Li
ISBN 10: 6200326118 ISBN 13: 9786200326119
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 1
Impresión bajo demanda
Librería:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Alemania)
Valoración
Valoración del vendedor: Valoración 5 estrellas, Learn more about seller ratings

Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Language proficiency of English major graduate students in China is generally considered higher than that of English major undergraduate students. The fact, however, is a different story. The phenomenon that a gradual declination of the language proficiency of the L2 will take place, once L2 learners stop or reduce language learning, is known as language attrition. This study investigated the lexical attrition of English major graduate students in four Chinese universities. Vocabulary learning strategies from the perspective of an implicit curriculum are then put forward. Nº de ref. del artículo: 9786200326119

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 40,38
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 32,99
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo

Fan Li
ISBN 10: 6200326118 ISBN 13: 9786200326119
Nuevo PAP Cantidad disponible: > 20
Impresión bajo demanda
Librería:
PBShop.store UK
(Fairford, GLOS, Reino Unido)
Valoración
Valoración del vendedor: Valoración 5 estrellas, Learn more about seller ratings

Descripción PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: L0-9786200326119

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 45,23
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 29,27
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen del vendedor

Fan Li|Xiaojing Liu
ISBN 10: 6200326118 ISBN 13: 9786200326119
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: > 20
Impresión bajo demanda
Librería:
moluna
(Greven, Alemania)
Valoración
Valoración del vendedor: Valoración 5 estrellas, Learn more about seller ratings

Descripción Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Li FanFan Li has a broad range of research interest in second language acquisition, curriculum design, online learning, and cross-cultural studies.Language proficiency of English major graduate students in China is generally cons. Nº de ref. del artículo: 385888543

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 34,25
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 48,99
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío