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Aspekte der Selbstfindung im Literaturunterricht: Heimat und Identität in Finn-Ole Heinrichs "Räuberhände“ - Tapa blanda
Reseña del editor:
Heimat und Identität sind für Jugendliche relevante und interessante Aspekte, die gewinnbringend im Literaturunterricht thematisiert werden können. Diese Examensarbeit entwickelt, erprobt und reflektiert eine Kurzeinheit, die die Thematik an Finn-Ole Heinrichs „Räuberhände" erarbeitet und entfaltet. Ziel ist es, die besondere Eignung des Romans für den Unterricht aufzuzeigen. Die Arbeit gliedert sich in drei vernetzte Teile. Im ersten Teil wird die Planung der aspektorientierten Unterrichtsstunden strukturiert in ihrer didaktischen Aufbereitung dargestellt. Darauf folgt die Durchführung, in der die Stunden in der Praxis beschrieben werden, und abschließend die Reflexion, die die Abweichungen von Planung und Durchführung beleuchtet und Optimierungsmöglichkeiten sowie Alternativen aufzeigt. So ergibt sich eine gut lesbare und umfassende didaktische Bearbeitung der Thematik und des Romans für den Unterricht.
Biografía del autor:
Annette Tscherniak studierte das Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Deutsch und Biologie in Hannover. Im Anschluss an das erfolgreiche Studium absolvierte sie ihren Vorbereitungsdienst in Niedersachsen und ist heute Lehrerin im Gymnasialbereich einer Gesamtschule.
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- EditorialBachelor + Master Publishing
- Año de publicación2015
- ISBN 10 3958202616
- ISBN 13 9783958202610
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas68
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Aspekte der Selbstfindung im Literaturunterricht: Heimat und Identität in Finn-Ole Heinrichs "Räuberhände (German Edition)
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Aspekte der Selbstfindung im Literaturunterricht: Heimat und Identitat in Finn-Ole Heinrichs Rauberhande"
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Aspekte der Selbstfindung im Literaturunterricht: Heimat und Identität in Finn-Ole Heinrichs ¿Räuberhände¿
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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Heimat und Identität sind für Jugendliche relevante und interessante Aspekte, die gewinnbringend im Literaturunterricht thematisiert werden können. Diese Examensarbeit entwickelt, erprobt und reflektiert eine Kurzeinheit, die die Thematik an Finn-Ole Heinrichs Räuberhände erarbeitet und entfaltet. Ziel ist es, die besondere Eignung des Romans für den Unterricht aufzuzeigen. Die Arbeit gliedert sich in drei vernetzte Teile. Im ersten Teil wird die Planung der aspektorientierten Unterrichtsstunden strukturiert in ihrer didaktischen Aufbereitung dargestellt. Darauf folgt die Durchführung, in der die Stunden in der Praxis beschrieben werden, und abschließend die Reflexion, die die Abweichungen von Planung und Durchführung beleuchtet und Optimierungsmöglichkeiten sowie Alternativen aufzeigt. So ergibt sich eine gut lesbare und umfassende didaktische Bearbeitung der Thematik und des Romans für den Unterricht. 68 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783958202610
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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Heimat und Identität sind für Jugendliche relevante und interessante Aspekte, die gewinnbringend im Literaturunterricht thematisiert werden können. Diese Examensarbeit entwickelt, erprobt und reflektiert eine Kurzeinheit, die die Thematik an Finn-Ole Heinrichs Räuberhände erarbeitet und entfaltet. Ziel ist es, die besondere Eignung des Romans für den Unterricht aufzuzeigen. Die Arbeit gliedert sich in drei vernetzte Teile. Im ersten Teil wird die Planung der aspektorientierten Unterrichtsstunden strukturiert in ihrer didaktischen Aufbereitung dargestellt. Darauf folgt die Durchführung, in der die Stunden in der Praxis beschrieben werden, und abschließend die Reflexion, die die Abweichungen von Planung und Durchführung beleuchtet und Optimierungsmöglichkeiten sowie Alternativen aufzeigt. So ergibt sich eine gut lesbare und umfassende didaktische Bearbeitung der Thematik und des Romans für den Unterricht. Nº de ref. del artículo: 9783958202610
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