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- EditorialOberstebrink
- Año de publicación2017
- ISBN 10 3934333702
- ISBN 13 9783934333703
- EncuadernaciónTapa dura
- Número de páginas254
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Wie Kinder besser rechnen lernen
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Wie Kinder besser rechnen lernen -Language: german
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Wie Kinder besser rechnen lernen: Neue Strategien gegen Dyskalkulie
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(2017)
ISBN 10: 3934333702
ISBN 13: 9783934333703
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Descripción Hardcover. Condición: Brand New. 192 pages. German language. 8.50x5.75x0.87 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: __3934333702
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Descripción Buch. Condición: Neu. Neuware -Kinder, denen das Rechnen schwerfällt, muüssen deshalb noch lange nicht dumm sein. Sie haben einfach in einem bestimmten Bereich eine Schwäche: die Rechenschwäche (Dyskalkulie). Diese Schwäche ist genauso verbreitet wie die Lese-Rechtschreib-Schwäche (Legasthenie). Wie können Eltern ihrem rechenschwachen Kind helfen Und wie können sie schon im Kindergarten- und Vorschulalter Signale erkennen, die auf eine mögliche spätereRechenschwäche hindeuten Mit diesem Buch können sie die aktuellen Forschungsergebnisse zum Thema 'Dyskalkulie' nutzen und die neuesten Strategien anwenden. 254 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783934333703
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Descripción Buch. Condición: Neu. Neuware -Kinder, denen das Rechnen schwerfällt, muüssen deshalb noch lange nicht dumm sein. Sie haben einfach in einem bestimmten Bereich eine Schwäche: die Rechenschwäche (Dyskalkulie). Diese Schwäche ist genauso verbreitet wie die Lese-Rechtschreib-Schwäche (Legasthenie). Wie können Eltern ihrem rechenschwachen Kind helfen Und wie können sie schon im Kindergarten- und Vorschulalter Signale erkennen, die auf eine mögliche spätereRechenschwäche hindeuten Mit diesem Buch können sie die aktuellen Forschungsergebnisse zum Thema 'Dyskalkulie' nutzen und die neuesten Strategien anwenden. 254 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783934333703
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Descripción Buch. Condición: Neu. Neuware -Kinder, denen das Rechnen schwerfällt, mu¿ssen deshalbnoch lange nicht dumm sein. Sie haben einfach in einembestimmten Bereich eine Schwäche: die Rechenschwäche(Dyskalkulie). Diese Schwäche ist genauso verbreitet wiedie Lese-Rechtschreib-Schwäche (Legasthenie).Wie können Eltern ihrem rechenschwachen Kind helfen Und wie können sie schon im Kindergarten- und VorschulalterSignale erkennen, die auf eine mögliche spätereRechenschwäche hindeuten Mit diesem Buch können siedie aktuellen Forschungsergebnisse zum Thema 'Dyskalkulie'nutzen und die neuesten Strategien anwenden. 254 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783934333703
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Descripción Buch. Condición: Neu. Neuware - Kinder, denen das Rechnen schwerfällt, muüssen deshalb noch lange nicht dumm sein. Sie haben einfach in einem bestimmten Bereich eine Schwäche: die Rechenschwäche (Dyskalkulie). Diese Schwäche ist genauso verbreitet wie die Lese-Rechtschreib-Schwäche (Legasthenie). Wie können Eltern ihrem rechenschwachen Kind helfen Und wie können sie schon im Kindergarten- und Vorschulalter Signale erkennen, die auf eine mögliche spätereRechenschwäche hindeuten Mit diesem Buch können sie die aktuellen Forschungsergebnisse zum Thema 'Dyskalkulie' nutzen und die neuesten Strategien anwenden. Nº de ref. del artículo: 9783934333703
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Descripción Gebunden. Condición: New. Kinder, denen das Rechnen schwerfaellt, muuessen deshalb noch lange nicht dumm sein. Sie haben einfach in einem bestimmten Bereich eine Schwaeche: die Rechenschwaeche (Dyskalkulie). Diese Schwaeche ist genauso verbreitet wie die Lese-Rechtschreib-Schwaeche (Legas. Nº de ref. del artículo: 134729626
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