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La Configuracion de La Supervision Escolar: Analizada en el contexto de un sistema débilmente acoplado. El caso de estudio de Guanajuato, México - Tapa blanda
Reseña del editor:
Este trabajo analiza las implicaciones del débil acoplamiento del sistema educativo en sus intenciones de diseñar, aplicar y completar procesos de reforma de sus estructuras y dinámica de funcionamiento, tomando como caso de estudio la emergencia del subsistema educativo del estado de Guanajuato, México y las acciones tomadas por éste para reformar su sistema de supervisión de la educación básica. En particular, se analiza el diseño, implementación y resultados preliminares del Modelo Básico de Supervisión Escolar (1994) y el Modelo de Supervisión Renovada (MOSURE) (2004)
Biografía del autor:
Licenciado en Sociología de la Educación por la Universidad Pedagógica Nacional y Maestro en Ciencias Sociales por FLACSO México, se ha desempeñado como asistente de investigación y profesor de educación básica, media superior y superior en diferentes momentos.
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- EditorialEAE Editorial Academia Espanola
- Año de publicación2012
- ISBN 10 3848475901
- ISBN 13 9783848475902
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas224
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La configuración de la supervisión escolar: Analizada en el contexto de un sistema débilmente acoplado. El caso de estudio de Guanajuato, México (Spanish Edition)
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La Configuracion de La Supervision Escolar
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La configuracin de la supervisin escolar Analizada en el contexto de un sistema dbilmente acoplado El caso de estudio de Guanajuato, Mxico
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