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Descripción hardback. Condición: New. Language: GER. Nº de ref. del artículo: 9783834816481
Descripción Condición: new. Nº de ref. del artículo: 8c17f32dc682ca91d2176e63093f4b62
Descripción Hardcover. Condición: Brand New. 232 pages. German language. 9.72x6.89x0.71 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: __3834816485
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Descripción Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Verbesserung des Mathematikunterrichts steht und fällt mit der Qualität der Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer. Ein neuralgischer Punkt ist die Gymnasiallehrerbildung.'Mathematik Neu Denken' ist ein bundesweit beachtetes Projekt zur Neuorientierung der universitären Lehrerbildung im Fach Mathematik für das gymnasiale Lehramt. Kern der Projektidee ist die enge Verzahnung von Fachwissenschaft, Reflexionswissen über Mathematik, schulbezogener Mathematik und Fachdidaktik sowie eine methodische Neuorientierung. In einer Pilotphase an den Universitäten Gießen und Siegen wurde das erste Studienjahr inhaltlich wie methodisch neu gestaltet. Darauf aufbauend erarbeitete eine überregionale Expertengruppe programmatische Empfehlungen zur Neuorientierung des gesamten gymnasialen Mathematikstudiums.Dieses Buch gibt einen anregenden Einblick in Umsetzung und Konsequenzen von 'Mathematik Neu Denken'. Kommentierte Materialien, die sich in Lehrveranstaltungen bewährt haben, konkretisieren die Projektidee. 232 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783834816481
Descripción Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Verbesserung des Mathematikunterrichts steht und fällt mit der Qualität der Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer. Ein neuralgischer Punkt ist die Gymnasiallehrerbildung.'Mathematik Neu Denken' ist ein bundesweit beachtetes Projekt zur Neuorientierung der universitären Lehrerbildung im Fach Mathematik für das gymnasiale Lehramt. Kern der Projektidee ist die enge Verzahnung von Fachwissenschaft, Reflexionswissen über Mathematik, schulbezogener Mathematik und Fachdidaktik sowie eine methodische Neuorientierung. In einer Pilotphase an den Universitäten Gießen und Siegen wurde das erste Studienjahr inhaltlich wie methodisch neu gestaltet. Darauf aufbauend erarbeitete eine überregionale Expertengruppe programmatische Empfehlungen zur Neuorientierung des gesamten gymnasialen Mathematikstudiums.Dieses Buch gibt einen anregenden Einblick in Umsetzung und Konsequenzen von 'Mathematik Neu Denken'. Kommentierte Materialien, die sich in Lehrveranstaltungen bewährt haben, konkretisieren die Projektidee. Nº de ref. del artículo: 9783834816481
Descripción Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Albrecht Beutelspacher ist Professor fuer Diskrete Mathematik und Geometrie an der Justus-Liebig-Universitaet Giessen und Direktor des Mathematikums in Giessen Rainer Danckwerts ist Professor fuer Didaktik der Mathematik an der Universitaet Siegen Grego. Nº de ref. del artículo: 5379652