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Dyskalkulie: Ein Ratgeber für Eltern, Lehrer und Therapeuten - Tapa blanda

 
9783824808434: Dyskalkulie: Ein Ratgeber für Eltern, Lehrer und Therapeuten
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  • EditorialSchulz-Kirchner Verlag Gm
  • Año de publicación2010
  • ISBN 10 3824808439
  • ISBN 13 9783824808434
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de páginas64

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Pixner, Silvia
Publicado por Schulz-Kirchner Verlag Gm (2010)
ISBN 10: 3824808439 ISBN 13: 9783824808434
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ISBN 10: 3824808439 ISBN 13: 9783824808434
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Descripción Paperback. Condición: Brand New. 64 pages. German language. 8.11x5.75x0.24 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: __3824808439

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Silvia Pixner
ISBN 10: 3824808439 ISBN 13: 9783824808434
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 15
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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Wenn ein Kind nicht erwartungsgemäß zählen und rechnen lernt, ist die Sorge der Eltern meist ebenso groß wie die Not der Kinder im Schulalltag. Der vorliegende Ratgeber zur Dyskalkulie möchte den Eltern helfen, die Belastungen ihrer Kinder zu verstehen und geeignete Hilfsangebote zu finden. So werden Hilfsmittel und Spiele vorgestellt, mit denen Eltern ihr Kind zu Hause unterstützen und eingeleitete Fördermaßnahmen sinnvoll ergänzen können. Es werden aber auch die Grenzen dieser Eltern-Hilfen aufgezeigt: Ganz alleine, d.h. ohne fachliche Hilfe oder Unterstützung, lassen sich die Probleme nicht bewältigen. Der Ratgeber zeigt auf, wie eine detaillierte und umfangreiche Diagnostik gestaltet sein muss, damit die darauf folgenden Fördermaßnahmen möglichst 'maßgeschneidert' aufgebaut und in Kooperation mit der Schule umgesetzt werden können. Dabei sollte mit den entsprechenden Maßnahmen nicht zu lange gewartet werden, denn ein zu langes Abwarten führt zu noch größeren Wissenslücken im Vergleich zu Gleichaltrigen: Eine Rechenstörung wächst sich nicht aus. Dieser Ratgeber richtet sich primär an Eltern, bietet aber auch Therapeuten, Lehrern und anderen Berufsgruppen, die mit Kindern mit Rechenstörung arbeiten, hilfreiche Anregungen, denn nur gemeinsam kann das Problem gemindert werden. Dafür ist eine gemeinsame Sprache ebenso notwendig wie ein grundlegendes Verständnis für die Motive und Einstellungen des anderen. Nicht selten sprechen unterschiedliche Berufsgruppen von der gleichen Sache, verwenden dabei aber völlig unterschiedliche Begriffe und reden so aneinander vorbei. Dieser Ratgeber möchte deshalb auch einen Beitrag dazu liefern, im multidisziplinären Förderteam am gleichen Strang zu ziehen und eine gemeinsame Sprache zu finden. 64 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783824808434

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