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Deutsche Erziehungsgeschichte 1945-1985 in Quellen Und Dokumenten: Paedagogische Chancen Der Pluralen Demokratie: 290 (Europaeische Hochschulschriften / European University Studie) - Tapa blanda
Die vorliegende Quellensammlung zur bundesrepublikanischen Erziehungsgeschichte (Erziehung/Bildung bis 18 Jahre, einschliesslich Abitur) ist so angelegt, dass der Wandel in den Auffassungen und Realisierungen von Erziehung/Bildung dreiphasig verdeutlicht wird. Wenn man die Phasen, Abschnitte oder Perioden der bundesrepublikanischen Erziehungsgeschichte 1. 1949-1959, 2. 1960-1973, 3. ab 1974 ansetzt, kann man einen Dreischritt im Wachstum und in den Veränderungen festhalten. Es ist das Ziel dieser Arbeit, zu einem gemeinsamen geschichtlichen Bewusstsein in der Integration aller Momente der Bildungsentwicklung anzuregen und für die Anliegen der Betroffenen in einer freien und demokratischen Gesellschaft zu sensibilisieren.
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Críticas:
-Die von Kanz sehr sorgfaltig edierte Textauswahl ist nicht nur der Themen, sondern auch der zupackend-klaren Diktion wegen ein Lesegenuss und macht deutlich, dass die Aufklarung das Fundament unseres heutigen politischen Denkens ist.- (Prof.Dr. Franz Poggeler, Annotierte Bibliographie fur die politische Bildung) -... eine rundum gelungene Dokumentation, die vor allem durch ihre wissenschaftliche Soliditat besticht. Es bliebe nur zu wunschen, dass diese Quellensammlung den Weg in moglichst viele Hochschulseminare - nicht nur in die erziehungswissenschaftlichen, sondern auch in allgemeinhistorische - finden wurde.- (Gunter Heumann, Vierteljahrsschrift fur wissenschaftliche Padagogik) "
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- EditorialPeter Lang GmbH
- Año de publicación1987
- ISBN 10 3820490795
- ISBN 13 9783820490794
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas673
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Deutsche Erziehungsgeschichte 1945 - 1985 in Quellen und Dokumenten.Pädagogische Chancen der pluralen Demokratie. Europäische Hochschulschriften Reihe 11, Pädagogik Band 290.
Publicado por
Verlag Peter Lang, 1987.
(1987)
ISBN 10: 3820490795
ISBN 13: 9783820490794
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Descripción kartoniert. 673 Seiten 21 cm Namenseintrag auf Vorsatz.Wenige Anstreichungen im Literaturverzeichnis.Gutes und sauberes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 850. Nº de ref. del artículo: 8045
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Deutsche Erziehungsgeschichte 1945 - 1985 in Quellen und Dokumenten.Pädagogische Chancen der pluralen Demokratie. Europäische Hochschulschriften Reihe 11, Pädagogik Band 290.
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Descripción kartoniert. 673 Seiten 21 cm Namenseintrag auf Vorsatz.Eine Randanstreichung auf Seite 57.Gutes und sauberes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 850. Nº de ref. del artículo: 8046
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Deutsche Erziehungsgeschichte 1945 - 1985 in Quellen und Dokumenten : pädag. Chancen d. pluralen Demokratie. Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 290
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Lang Verlag;
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ISBN 10: 3820490795
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Descripción Broschiert. Condición: Gut. 673 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 820. Nº de ref. del artículo: 1627344
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Deutsche Erziehungsgeschichte 1945-1985 in Quellen und Dokumenten. Pädagogische Chancen der Pluralen Demokratie.
Publicado por
Frankfurt am Main, Peter Lang.
(1987)
ISBN 10: 3820490795
ISBN 13: 9783820490794
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Descripción 8vo. 673 S. Originaler Verlagskarton. (St.a.Vortitel). (Europäische Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik, 290). Sprache: deutsch. Nº de ref. del artículo: 21253AB
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