Vzaimosvyaz' kategoriy opyt i znanie v sovremennom angliyskom yazyke: kontseptual'nyy analiz - Tapa blanda

Na primere lingvisticheskogo analiza kategoriy EXPERIENCE i KNOWLEDGE, funktsioniruyushchikh v obydennoy kartine mira angliyskogo yazyka, v monografii osushchestvlyaetsya popytka podtverdit' tsentral'nyy postulat sovremennykh teoriy poznaniya o tom, chto mezhdu opytom i znaniem sushchestvuet nerazryvnaya vzaimosvyaz'. V kachestve instrumenta analiza ispol'zuetsya ponyatie kontseptual'naya metonimiya, pozvolyayushchee vyyavit' dve sostavlyayushchie opyta. S odnoy storony, opyt interpretiruetsya kak sobytie/sobytiya, s drugoy storony kak znanie. Analiziruyutsya razlichnye vidy opyta i znaniya. Obosnovyvaetsya klassifikatsiya vidov znaniy s tochki zreniya ikh vovlechennosti v formirovanie opyta. V rabote zatragivayutsya problemy yazykovoy kategorizatsii i kontseptualizatsii, vnositsya opredelennyy vklad v razrabotku problem ne tol'ko lingvistiki, no i epistemologii i kognitivnoy psikhologii. Monografiya adresovana shirokomu krugu spetsialistov - lingvistam, psikhologam, filosofam.

Makarova Elena Aleksandrovna, kandidat filologicheskikh nauk, zaveduyushchaya kafedroy inostrannykh yazykov Irkutskoy Gosudarstvennoy Sel'skokhozyaystvennoy Akademii, Irkutsk.