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K reformam podgotovki evropeyskogo uchitelya: Sovremennyy evropeyskiy uchitel',stremyashchiysya polnotsenno raskryt' potentsial vsekh svoikh uchenikov ... swoih uchenikow - utopiq ili real'nost'? - Tapa blanda
Reseña del editor:
Pedagogicheskoe obrazovanie permanentno prebyvaet v sostoyanii reform. Put' k sovremennomu germanskomu uchitelyu byl dolog i truden. Sovremennoe evropeyskoe pedagogicheskoe obrazovanie dolzhno ispol'zovat' ves' prakticheskiy opyt i pozitivnye idei, chtoby sformirovat' obraz integrativnogo uchitelya, ne tol'ko umeyushchego pomogat' i orientirovat' uchashchikhsya v ovladenii znaniyami, stremyashchegosya obratit'sya k lichnosti konkretnogo rebenka, obespechivayushchego maksimal'no blagopriyatnye usloviya dlya ego samoopredeleniya i samorealizatsii,no i osoznayushchim samogo sebya kak samoaktualiziruyushchuyusya lichnost',umeyushchuyu byt' tolerantnoy i otkrytoy dlya drugikh lyudey i kul'tur, sposobnoy prodolzhat' svoe obuchenie v techenie vsey zhizni,vstupayushchey v budushchee uverennoy v sebe, s sovremennoy tsel'yu obucheniya - fasilitatsiey, to est' obespechenie, aktivizatsiya i podderzhka izmeneniya i ucheniya.
Biografía del autor:
Rodilsya vo Vladimire 2 iyunya 1954 goda, v 1980 godu okonchil fakul'tet inostrannykh yazykov Vladimirskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo instituta, v 1997 godu zashchitil dissertatsiyu, s 1998 goda dotsent kafedry pedagogiki, v krug nauchnykh interesov vkhodit metodologiya i istoriya pedagogiki, sravnitel'naya pedagogika; zhena - Ol'ga, vospityvayu syna - Eliseya.
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- EditorialLAP LAMBERT Academic Publishing
- Año de publicación2012
- ISBN 10 3659263478
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K reformam podgotovki evropeyskogo uchitelya: Sovremennyy evropeyskiy uchitel',stremyashchiysya polnotsenno raskryt' potentsial vsekh svoikh uchenikov - utopiya ili real'nost'? (Russian Edition)
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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Pedagogicheskoe obrazowanie permanentno prebywaet w sostoqnii reform. Put' k sowremennomu germanskomu uchitelü byl dolog i truden. Sowremennoe ewropejskoe pedagogicheskoe obrazowanie dolzhno ispol'zowat' wes' prakticheskij opyt i pozitiwnye idei, chtoby sformirowat' obraz integratiwnogo uchitelq, ne tol'ko umeüschego pomogat' i orientirowat' uchaschihsq w owladenii znaniqmi, stremqschegosq obratit'sq k lichnosti konkretnogo rebenka, obespechiwaüschego maximal'no blagopriqtnye uslowiq dlq ego samoopredeleniq i samorealizacii,no i osoznaüschim samogo sebq kak samoaktualiziruüschuüsq lichnost',umeüschuü byt' tolerantnoj i otkrytoj dlq drugih lüdej i kul'tur, sposobnoj prodolzhat' swoe obuchenie w techenie wsej zhizni,wstupaüschej w buduschee uwerennoj w sebe, s sowremennoj cel'ü obucheniq - fasilitaciej, to est' obespechenie, aktiwizaciq i podderzhka izmeneniq i ucheniq. 160 pp. Russisch. Nº de ref. del artículo: 9783659263477
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