El Antiguo Egipto: Un proyecto de Ciencias Sociales en Infantil (Spanish Edition)

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9783659082900: El Antiguo Egipto: Un proyecto de Ciencias Sociales en Infantil (Spanish Edition)

El principal objetivo de esta investigación es contribuir al desarrollo de conocimientos relacionados con las ciencias sociales mediante una propuesta innovadora relacionada con el mundo egipcio, así como promover en el alumnado aprendizajes significativos e implicar a las familias en la escuela y fomentar su colaboración. En el marco teórico se aprecia que la didáctica de las ciencias sociales en Educación Infantil tiene una trayectoria escasa debido a la falta de producción investigadora y de innovación en relación con esta área. Tras la puesta en práctica de esta investigación semiexperimental con alumnos del tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil y tras basarnos en un enfoque globalizado mediante la metodología por proyectos, los resultados ponen de manifiesto los logros alcanzados y las dificultades derivadas de su realización. En conclusión, esta metodología, ligada a la perspectiva constructivista del aprendizaje y a las teorías del aprendizaje por descubrimiento utilizando estrategias de investigación, es la más idónea para la enseñanza de contenidos geográficos, históricos y patrimoniales para facilitar al alumnado la comprensión de su entorno sociocultural.

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Corral Herrerias Maria Isabel
Editorial: Editorial Academica Espanola 2015-05-15 (2015)
ISBN 10: 3659082902 ISBN 13: 9783659082900
Nuevos paperback Cantidad: > 20
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Descripción Editorial Academica Espanola 2015-05-15, 2015. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9783659082900

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Corral HerrerÃas MarÃa Isabel
Editorial: Editorial Acadà mica Española (2016)
ISBN 10: 3659082902 ISBN 13: 9783659082900
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción Editorial Acadà mica Española, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9783659082900_lsuk

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Miralles Martinez Pedro
Editorial: Editorial Academica Espanola (2015)
ISBN 10: 3659082902 ISBN 13: 9783659082900
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(Fairford, GLOS, Reino Unido)
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Descripción Editorial Academica Espanola, 2015. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería LQ-9783659082900

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Miralles Martinez Pedro
Editorial: Editorial Academica Espanola (2015)
ISBN 10: 3659082902 ISBN 13: 9783659082900
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Corral Herrerías, María Isabel / Miralles Martínez, Pedro
ISBN 10: 3659082902 ISBN 13: 9783659082900
Nuevos Cantidad: 1
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Descripción Estado de conservación: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Planificación, puesta en práctica y resultados | El principal objetivo de esta investigación es contribuir al desarrollo de conocimientos relacionados con las ciencias sociales mediante una propuesta innovadora relacionada con el mundo egipcio, así como promover en el alumnado aprendizajes significativos e implicar a las familias en la escuela y fomentar su colaboración. En el marco teórico se aprecia que la didáctica de las ciencias sociales en Educación Infantil tiene una trayectoria escasa debido a la falta de producción investigadora y de innovación en relación con esta área. Tras la puesta en práctica de esta investigación semiexperimental con alumnos del tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil y tras basarnos en un enfoque globalizado mediante la metodología por proyectos, los resultados ponen de manifiesto los logros alcanzados y las dificultades derivadas de su realización. En conclusión, esta metodología, ligada a la perspectiva constructivista del aprendizaje y a las teorías del aprendizaje por descubrimiento utilizando estrategias de investigación, es la más idónea para la enseñanza de contenidos geográficos, históricos y patrimoniales para facilitar al alumnado la comprensión de su entorno sociocultural. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 244 gr | 220x150x9 mm | 172 pp. Nº de ref. de la librería K9783659082900

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Corral HerrerÃas MarÃa Isabel
Editorial: Editorial Acadà mica Española
ISBN 10: 3659082902 ISBN 13: 9783659082900
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
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Descripción Editorial Acadà mica Española. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 172 pages. Dimensions: 9.0in. x 6.0in. x 0.4in.El principal objetivo de esta investigacin es contribuir al desarrollo de conocimientos relacionados con las ciencias sociales mediante una propuesta innovadora relacionada con el mundo egipcio, as como promover en el alumnado aprendizajes significativos e implicar a las familias en la escuela y fomentar su colaboracin. En el marco terico se aprecia que la didctica de las ciencias sociales en Educacin Infantil tiene una trayectoria escasa debido a la falta de produccin investigadora y de innovacin en relacin con esta rea. Tras la puesta en prctica de esta investigacin semiexperimental con alumnos del tercer nivel del segundo ciclo de Educacin Infantil y tras basarnos en un enfoque globalizado mediante la metodologa por proyectos, los resultados ponen de manifiesto los logros alcanzados y las dificultades derivadas de su realizacin. En conclusin, esta metodologa, ligada a la perspectiva constructivista del aprendizaje y a las teoras del aprendizaje por descubrimiento utilizando estrategias de investigacin, es la ms idnea para la enseanza de contenidos geogrficos, histricos y patrimoniales para facilitar al alumnado la comprensin de su entorno sociocultural. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9783659082900

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María Isabel Corral Herrerías
Editorial: EAE Jun 2015 (2015)
ISBN 10: 3659082902 ISBN 13: 9783659082900
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Alemania)
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Descripción EAE Jun 2015, 2015. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - El principal objetivo de esta investigación es contribuir al desarrollo de conocimientos relacionados con las ciencias sociales mediante una propuesta innovadora relacionada con el mundo egipcio, así como promover en el alumnado aprendizajes significativos e implicar a las familias en la escuela y fomentar su colaboración. En el marco teórico se aprecia que la didáctica de las ciencias sociales en Educación Infantil tiene una trayectoria escasa debido a la falta de producción investigadora y de innovación en relación con esta área. Tras la puesta en práctica de esta investigación semiexperimental con alumnos del tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil y tras basarnos en un enfoque globalizado mediante la metodología por proyectos, los resultados ponen de manifiesto los logros alcanzados y las dificultades derivadas de su realización. En conclusión, esta metodología, ligada a la perspectiva constructivista del aprendizaje y a las teorías del aprendizaje por descubrimiento utilizando estrategias de investigación, es la más idónea para la enseñanza de contenidos geográficos, históricos y patrimoniales para facilitar al alumnado la comprensión de su entorno sociocultural. 172 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659082900

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María Isabel Corral Herrerías
Editorial: EAE Jun 2015 (2015)
ISBN 10: 3659082902 ISBN 13: 9783659082900
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Agrios-Buch
(Bergisch Gladbach, Alemania)
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Descripción EAE Jun 2015, 2015. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - El principal objetivo de esta investigación es contribuir al desarrollo de conocimientos relacionados con las ciencias sociales mediante una propuesta innovadora relacionada con el mundo egipcio, así como promover en el alumnado aprendizajes significativos e implicar a las familias en la escuela y fomentar su colaboración. En el marco teórico se aprecia que la didáctica de las ciencias sociales en Educación Infantil tiene una trayectoria escasa debido a la falta de producción investigadora y de innovación en relación con esta área. Tras la puesta en práctica de esta investigación semiexperimental con alumnos del tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil y tras basarnos en un enfoque globalizado mediante la metodología por proyectos, los resultados ponen de manifiesto los logros alcanzados y las dificultades derivadas de su realización. En conclusión, esta metodología, ligada a la perspectiva constructivista del aprendizaje y a las teorías del aprendizaje por descubrimiento utilizando estrategias de investigación, es la más idónea para la enseñanza de contenidos geográficos, históricos y patrimoniales para facilitar al alumnado la comprensión de su entorno sociocultural. 172 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659082900

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Corral Herrerias Maria Isabel
Editorial: Editorial Academica Espanola (2015)
ISBN 10: 3659082902 ISBN 13: 9783659082900
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
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The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción Editorial Academica Espanola, 2015. Paperback. Estado de conservación: New. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.El principal objetivo de esta investigacion es contribuir al desarrollo de conocimientos relacionados con las ciencias sociales mediante una propuesta innovadora relacionada con el mundo egipcio, asi como promover en el alumnado aprendizajes significativos e implicar a las familias en la escuela y fomentar su colaboracion. En el marco teorico se aprecia que la didactica de las ciencias sociales en Educacion Infantil tiene una trayectoria escasa debido a la falta de produccion investigadora y de innovacion en relacion con esta area. Tras la puesta en practica de esta investigacion semiexperimental con alumnos del tercer nivel del segundo ciclo de Educacion Infantil y tras basarnos en un enfoque globalizado mediante la metodologia por proyectos, los resultados ponen de manifiesto los logros alcanzados y las dificultades derivadas de su realizacion. En conclusion, esta metodologia, ligada a la perspectiva constructivista del aprendizaje y a las teorias del aprendizaje por descubrimiento utilizando estrategias de investigacion, es la mas idonea para la ensenanza de contenidos geograficos, historicos y patrimoniales para facilitar al alumnado la comprension de su entorno sociocultural. Nº de ref. de la librería AAV9783659082900

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María Isabel Corral Herrerías
Editorial: EAE Jun 2015 (2015)
ISBN 10: 3659082902 ISBN 13: 9783659082900
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 1
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Descripción EAE Jun 2015, 2015. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - El principal objetivo de esta investigación es contribuir al desarrollo de conocimientos relacionados con las ciencias sociales mediante una propuesta innovadora relacionada con el mundo egipcio, así como promover en el alumnado aprendizajes significativos e implicar a las familias en la escuela y fomentar su colaboración. En el marco teórico se aprecia que la didáctica de las ciencias sociales en Educación Infantil tiene una trayectoria escasa debido a la falta de producción investigadora y de innovación en relación con esta área. Tras la puesta en práctica de esta investigación semiexperimental con alumnos del tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil y tras basarnos en un enfoque globalizado mediante la metodología por proyectos, los resultados ponen de manifiesto los logros alcanzados y las dificultades derivadas de su realización. En conclusión, esta metodología, ligada a la perspectiva constructivista del aprendizaje y a las teorías del aprendizaje por descubrimiento utilizando estrategias de investigación, es la más idónea para la enseñanza de contenidos geográficos, históricos y patrimoniales para facilitar al alumnado la comprensión de su entorno sociocultural. 172 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659082900

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