Un programa de inglés para niños(as) de preescolar: Hacía un mundo mágico, para niños y niñas de 4 a 6 años (Spanish Edition)

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9783659082511: Un programa de inglés para niños(as) de preescolar: Hacía un mundo mágico, para niños y niñas de 4 a 6 años (Spanish Edition)

El currículo como herramienta básica de estructura de educación es obligatorio en muchos países, el problema es cómo crearlo, como construirlo, cómo configurarlo y cómo adaptarlo para que pueda cumplir el propósito para el cual ha sido concebido Así que, el aprendizaje de un idioma extranjero, específicamente el inglés, al igual que el uso de la nueva tecnología educativa, en el diseño educativo curricular actual siguen siendo relevantes; ya que sirve para comunicarse con los demás países, adquirir mejores empleos y sueldos, aplicaciones de estudios e informática, entre otras; como parte de la integralidad educativa del individuo. Así lo enfatiza Pérez (1999), cuando dice“... que los niños y las niñas de corta edad poseen una mayor plasticidad auditiva y oral, lo que les permitirá asimilar una lengua extranjera mejor que cuando poseen una edad más avanzada” (pág. 77). Por eso, el presente libro se orienta hacia un programa de inglés que se adapta a las necesidades e intereses de los niños(as) de preescolar, con temas, actividades y estrategias significativas relacionadas a su entorno y al currículo, como un medio de contribuir al progreso de la educación, donde todos tengan igualdad.

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About the Author:

Magister en Desarrollo Curricular: Estudió Educación en Idiomas Modernos en la Universidad de Carabobo. Docente de inglés en la Universidad de Carabobo y Directora Sectorial de la Secretaría de Educación Carabobo/Venezuela.

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Mora R Ysbet M
Editorial: Editorial Academica Espanola 2013-11-01 (2013)
ISBN 10: 3659082511 ISBN 13: 9783659082511
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Blackwell's
(Oxford, OX, Reino Unido)
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Descripción Editorial Academica Espanola 2013-11-01, 2013. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9783659082511

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Mora R, Ysbet M
ISBN 10: 3659082511 ISBN 13: 9783659082511
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Descripción Estado de conservación: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Hacía un mundo mágico, para niños y niñas de 4 a 6 años | El currículo como herramienta básica de estructura de educación es obligatorio en muchos países, el problema es cómo crearlo, como construirlo, cómo configurarlo y cómo adaptarlo para que pueda cumplir el propósito para el cual ha sido concebido Así que, el aprendizaje de un idioma extranjero, específicamente el inglés, al igual que el uso de la nueva tecnología educativa, en el diseño educativo curricular actual siguen siendo relevantes; ya que sirve para comunicarse con los demás países, adquirir mejores empleos y sueldos, aplicaciones de estudios e informática, entre otras; como parte de la integralidad educativa del individuo. Así lo enfatiza Pérez (1999), cuando dice que los niños y las niñas de corta edad poseen una mayor plasticidad auditiva y oral, lo que les permitirá asimilar una lengua extranjera mejor que cuando poseen una edad más avanzada (pág. 77). Por eso, el presente libro se orienta hacia un programa de inglés que se adapta a las necesidades e intereses de los niños(as) de preescolar, con temas, actividades y estrategias significativas relacionadas a su entorno y al currículo, como un medio de contribuir al progreso de la educación, donde todos tengan igualdad. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 84 pp. Nº de ref. de la librería K9783659082511

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Mora R. Ysbet M.
Editorial: Editorial Acadà mica Española (2016)
ISBN 10: 3659082511 ISBN 13: 9783659082511
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción Editorial Acadà mica Española, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9783659082511_lsuk

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Mora R Ysbet M
Editorial: Editorial Academica Espanola (2013)
ISBN 10: 3659082511 ISBN 13: 9783659082511
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Descripción Editorial Academica Espanola, 2013. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería LQ-9783659082511

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Editorial: Editorial Academica Espanola (2013)
ISBN 10: 3659082511 ISBN 13: 9783659082511
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Descripción Editorial Academica Espanola, 2013. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9783659082511

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Ysbet M Mora R
Editorial: Editorial Académica Española (2013)
ISBN 10: 3659082511 ISBN 13: 9783659082511
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
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Descripción Editorial Académica Española, 2013. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería M3659082511

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Ysbet M Mora R
Editorial: EAE Mai 2014 (2014)
ISBN 10: 3659082511 ISBN 13: 9783659082511
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Descripción EAE Mai 2014, 2014. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - El currículo como herramienta básica de estructura de educación es obligatorio en muchos países, el problema es cómo crearlo, como construirlo, cómo configurarlo y cómo adaptarlo para que pueda cumplir el propósito para el cual ha sido concebido Así que, el aprendizaje de un idioma extranjero, específicamente el inglés, al igual que el uso de la nueva tecnología educativa, en el diseño educativo curricular actual siguen siendo relevantes; ya que sirve para comunicarse con los demás países, adquirir mejores empleos y sueldos, aplicaciones de estudios e informática, entre otras; como parte de la integralidad educativa del individuo. Así lo enfatiza Pérez (1999), cuando dice que los niños y las niñas de corta edad poseen una mayor plasticidad auditiva y oral, lo que les permitirá asimilar una lengua extranjera mejor que cuando poseen una edad más avanzada (pág. 77). Por eso, el presente libro se orienta hacia un programa de inglés que se adapta a las necesidades e intereses de los niños(as) de preescolar, con temas, actividades y estrategias significativas relacionadas a su entorno y al currículo, como un medio de contribuir al progreso de la educación, donde todos tengan igualdad. 84 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659082511

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Ysbet M Mora R
Editorial: EAE Mai 2014 (2014)
ISBN 10: 3659082511 ISBN 13: 9783659082511
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Agrios-Buch
(Bergisch Gladbach, Alemania)
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Descripción EAE Mai 2014, 2014. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - El currículo como herramienta básica de estructura de educación es obligatorio en muchos países, el problema es cómo crearlo, como construirlo, cómo configurarlo y cómo adaptarlo para que pueda cumplir el propósito para el cual ha sido concebido Así que, el aprendizaje de un idioma extranjero, específicamente el inglés, al igual que el uso de la nueva tecnología educativa, en el diseño educativo curricular actual siguen siendo relevantes; ya que sirve para comunicarse con los demás países, adquirir mejores empleos y sueldos, aplicaciones de estudios e informática, entre otras; como parte de la integralidad educativa del individuo. Así lo enfatiza Pérez (1999), cuando dice que los niños y las niñas de corta edad poseen una mayor plasticidad auditiva y oral, lo que les permitirá asimilar una lengua extranjera mejor que cuando poseen una edad más avanzada (pág. 77). Por eso, el presente libro se orienta hacia un programa de inglés que se adapta a las necesidades e intereses de los niños(as) de preescolar, con temas, actividades y estrategias significativas relacionadas a su entorno y al currículo, como un medio de contribuir al progreso de la educación, donde todos tengan igualdad. 84 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659082511

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Ysbet M Mora R
Editorial: Editorial Acadà mica Española
ISBN 10: 3659082511 ISBN 13: 9783659082511
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
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Descripción Editorial Acadà mica Española. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 84 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.2in.El currculo como herramienta bsica de estructura de educacin es obligatorio en muchos pases, el problema es cmo crearlo, como construirlo, cmo configurarlo y cmo adaptarlo para que pueda cumplir el propsito para el cual ha sido concebido As que, el aprendizaje de un idioma extranjero, especficamente el ingls, al igual que el uso de la nueva tecnologa educativa, en el diseo educativo curricular actual siguen siendo relevantes; ya que sirve para comunicarse con los dems pases, adquirir mejores empleos y sueldos, aplicaciones de estudios e informtica, entre otras; como parte de la integralidad educativa del individuo. As lo enfatiza Prez (1999), cuando dice que los nios y las nias de corta edad poseen una mayor plasticidad auditiva y oral, lo que les permitir asimilar una lengua extranjera mejor que cuando poseen una edad ms avanzada (pg. 77). Por eso, el presente libro se orienta hacia un programa de ingls que se adapta a las necesidades e intereses de los nios(as) de preescolar, con temas, actividades y estrategias significativas relacionadas a su entorno y al currculo, como un medio de contribuir al progreso de la educacin, donde todos tengan igualdad. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9783659082511

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Mora R Ysbet M
Editorial: Editorial Academica Espanola, United States (2014)
ISBN 10: 3659082511 ISBN 13: 9783659082511
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
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The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción Editorial Academica Espanola, United States, 2014. Paperback. Estado de conservación: New. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.El curriculo como herramienta basica de estructura de educacion es obligatorio en muchos paises, el problema es como crearlo, como construirlo, como configurarlo y como adaptarlo para que pueda cumplir el proposito para el cual ha sido concebido Asi que, el aprendizaje de un idioma extranjero, especificamente el ingles, al igual que el uso de la nueva tecnologia educativa, en el diseno educativo curricular actual siguen siendo relevantes; ya que sirve para comunicarse con los demas paises, adquirir mejores empleos y sueldos, aplicaciones de estudios e informatica, entre otras; como parte de la integralidad educativa del individuo. Asi lo enfatiza Perez (1999), cuando dice. . que los ninos y las ninas de corta edad poseen una mayor plasticidad auditiva y oral, lo que les permitira asimilar una lengua extranjera mejor que cuando poseen una edad mas avanzada (pag. 77). Por eso, el presente libro se orienta hacia un programa de ingles que se adapta a las necesidades e intereses de los ninos(as) de preescolar, con temas, actividades y estrategias significativas relacionadas a su entorno y al curriculo, como un medio de contribuir al progreso de la educacion, donde todos tengan igualdad. Nº de ref. de la librería AAV9783659082511

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