Evaluación educativa: Formas de evaluación educativa (Spanish Edition)

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9783659070570: Evaluación educativa: Formas de evaluación educativa (Spanish Edition)

En los países latinoamericanos existe la gran preocupación por elevar el nivel educativo de los estudiantes, por lo que se han implementado diversos programas para visualizar si los objetivos del proceso enseñanza-aprendizaje se están logrando. Este libro, Evaluación Educativa da una visión general de la evaluación, no solo precisándola, habla también de la calidad y del modo como debe entenderse la evaluación y de cómo debe aplicarse al alumno y a los profesores. El objetivo final de la evaluación es transformar el quehacer de la enseñanza-aprendizaje, llevándola a una crítica del quehacer mismo buscando que los docentes sean conscientes de su propia labor y cómo se cristaliza el conocimiento entre los estudiantes. En este siglo XXI donde el conocimiento no trasciende por muy distintas razones sociales es necesario evaluar para corregir lo más acertadamente posible la problemática educativa que se presenta. Este texto atiende a uno de los problemas básicos de nuestro tiempo, por que descubre los alcances de la educación que se está llevando a cabo y los puntos débiles que exhiben las carencias, tanto de profesores como de alumnos. Todo esto se revela por medio de la evaluación.

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About the Author:

MAO. QFB. Química Fármaco Bióloga. 68-72 Facultad de Química. UNAM. Maestría en administración de organizaciones. Facultad de Contaduría y Administración titulada con Mención Honorífica 1998. Profesora del Colegio de Ciencias y Humanidades. UNAM, desde 1972. Secretaria Académica Del Colegio de Ciencias y Humanidades. UNAM

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Cordova Ana Maria
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola 2013-05-16 (2013)
ISBN 10: 3659070572 ISBN 13: 9783659070570
Nuevos paperback Cantidad: > 20
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola 2013-05-16, 2013. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9783659070570

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Córdova, Ana María
ISBN 10: 3659070572 ISBN 13: 9783659070570
Nuevos Cantidad: 1
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Descripción Estado de conservación: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Formas de evaluación educativa | En los países latinoamericanos existe la gran preocupación por elevar el nivel educativo de los estudiantes, por lo que se han implementado diversos programas para visualizar si los objetivos del proceso enseñanza-aprendizaje se están logrando. Este libro, Evaluación Educativa da una visión general de la evaluación, no solo precisándola, habla también de la calidad y del modo como debe entenderse la evaluación y de cómo debe aplicarse al alumno y a los profesores. El objetivo final de la evaluación es transformar el quehacer de la enseñanza-aprendizaje, llevándola a una crítica del quehacer mismo buscando que los docentes sean conscientes de su propia labor y cómo se cristaliza el conocimiento entre los estudiantes. En este siglo XXI donde el conocimiento no trasciende por muy distintas razones sociales es necesario evaluar para corregir lo más acertadamente posible la problemática educativa que se presenta. Este texto atiende a uno de los problemas básicos de nuestro tiempo, por que descubre los alcances de la educación que se está llevando a cabo y los puntos débiles que exhiben las carencias, tanto de profesores como de alumnos. Todo esto se revela por medio de la evaluación. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 171 gr | 220x150x6 mm | 116 pp. Nº de ref. de la librería K9783659070570

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Cordova Ana Maria
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 3659070572 ISBN 13: 9783659070570
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9783659070570_lsuk

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Cordova Ana Maria
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2013)
ISBN 10: 3659070572 ISBN 13: 9783659070570
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2013. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería LQ-9783659070570

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Cordova Ana Maria
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2013)
ISBN 10: 3659070572 ISBN 13: 9783659070570
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2013. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9783659070570

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Ana María Córdova
Editorial: Editorial Académica Española (2013)
ISBN 10: 3659070572 ISBN 13: 9783659070570
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
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Descripción Editorial Académica Española, 2013. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería M3659070572

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Ana María Córdova
Editorial: EAE Mai 2013 (2013)
ISBN 10: 3659070572 ISBN 13: 9783659070570
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Descripción EAE Mai 2013, 2013. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - En los países latinoamericanos existe la gran preocupación por elevar el nivel educativo de los estudiantes, por lo que se han implementado diversos programas para visualizar si los objetivos del proceso enseñanza-aprendizaje se están logrando. Este libro, Evaluación Educativa da una visión general de la evaluación, no solo precisándola, habla también de la calidad y del modo como debe entenderse la evaluación y de cómo debe aplicarse al alumno y a los profesores. El objetivo final de la evaluación es transformar el quehacer de la enseñanza-aprendizaje, llevándola a una crítica del quehacer mismo buscando que los docentes sean conscientes de su propia labor y cómo se cristaliza el conocimiento entre los estudiantes. En este siglo XXI donde el conocimiento no trasciende por muy distintas razones sociales es necesario evaluar para corregir lo más acertadamente posible la problemática educativa que se presenta. Este texto atiende a uno de los problemas básicos de nuestro tiempo, por que descubre los alcances de la educación que se está llevando a cabo y los puntos débiles que exhiben las carencias, tanto de profesores como de alumnos. Todo esto se revela por medio de la evaluación. 116 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659070570

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Ana María Córdova
Editorial: EAE Mai 2013 (2013)
ISBN 10: 3659070572 ISBN 13: 9783659070570
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Agrios-Buch
(Bergisch Gladbach, Alemania)
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Descripción EAE Mai 2013, 2013. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - En los países latinoamericanos existe la gran preocupación por elevar el nivel educativo de los estudiantes, por lo que se han implementado diversos programas para visualizar si los objetivos del proceso enseñanza-aprendizaje se están logrando. Este libro, Evaluación Educativa da una visión general de la evaluación, no solo precisándola, habla también de la calidad y del modo como debe entenderse la evaluación y de cómo debe aplicarse al alumno y a los profesores. El objetivo final de la evaluación es transformar el quehacer de la enseñanza-aprendizaje, llevándola a una crítica del quehacer mismo buscando que los docentes sean conscientes de su propia labor y cómo se cristaliza el conocimiento entre los estudiantes. En este siglo XXI donde el conocimiento no trasciende por muy distintas razones sociales es necesario evaluar para corregir lo más acertadamente posible la problemática educativa que se presenta. Este texto atiende a uno de los problemas básicos de nuestro tiempo, por que descubre los alcances de la educación que se está llevando a cabo y los puntos débiles que exhiben las carencias, tanto de profesores como de alumnos. Todo esto se revela por medio de la evaluación. 116 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659070570

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Cordova Ana Maria
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola, United States (2013)
ISBN 10: 3659070572 ISBN 13: 9783659070570
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
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The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2013. Paperback. Estado de conservación: New. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.En los paises latinoamericanos existe la gran preocupacion por elevar el nivel educativo de los estudiantes, por lo que se han implementado diversos programas para visualizar si los objetivos del proceso ensenanza-aprendizaje se estan logrando. Este libro, Evaluacion Educativa da una vision general de la evaluacion, no solo precisandola, habla tambien de la calidad y del modo como debe entenderse la evaluacion y de como debe aplicarse al alumno y a los profesores. El objetivo final de la evaluacion es transformar el quehacer de la ensenanza-aprendizaje, llevandola a una critica del quehacer mismo buscando que los docentes sean conscientes de su propia labor y como se cristaliza el conocimiento entre los estudiantes. En este siglo XXI donde el conocimiento no trasciende por muy distintas razones sociales es necesario evaluar para corregir lo mas acertadamente posible la problematica educativa que se presenta. Este texto atiende a uno de los problemas basicos de nuestro tiempo, por que descubre los alcances de la educacion que se esta llevando a cabo y los puntos debiles que exhiben las carencias, tanto de profesores como de alumnos. Todo esto se revela por medio de la evaluacion. Nº de ref. de la librería AAV9783659070570

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Ana María Córdova
Editorial: EAE Mai 2013 (2013)
ISBN 10: 3659070572 ISBN 13: 9783659070570
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Descripción EAE Mai 2013, 2013. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - En los países latinoamericanos existe la gran preocupación por elevar el nivel educativo de los estudiantes, por lo que se han implementado diversos programas para visualizar si los objetivos del proceso enseñanza-aprendizaje se están logrando. Este libro, Evaluación Educativa da una visión general de la evaluación, no solo precisándola, habla también de la calidad y del modo como debe entenderse la evaluación y de cómo debe aplicarse al alumno y a los profesores. El objetivo final de la evaluación es transformar el quehacer de la enseñanza-aprendizaje, llevándola a una crítica del quehacer mismo buscando que los docentes sean conscientes de su propia labor y cómo se cristaliza el conocimiento entre los estudiantes. En este siglo XXI donde el conocimiento no trasciende por muy distintas razones sociales es necesario evaluar para corregir lo más acertadamente posible la problemática educativa que se presenta. Este texto atiende a uno de los problemas básicos de nuestro tiempo, por que descubre los alcances de la educación que se está llevando a cabo y los puntos débiles que exhiben las carencias, tanto de profesores como de alumnos. Todo esto se revela por medio de la evaluación. 116 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659070570

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