Cordova Ana Maria Evaluacion Educativa

ISBN 13: 9783659070570

Evaluacion Educativa

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9783659070570: Evaluacion Educativa
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En los países latinoamericanos existe la gran preocupación por elevar el nivel educativo de los estudiantes, por lo que se han implementado diversos programas para visualizar si los objetivos del proceso enseñanza-aprendizaje se están logrando. Este libro, Evaluación Educativa da una visión general de la evaluación, no solo precisándola, habla también de la calidad y del modo como debe entenderse la evaluación y de cómo debe aplicarse al alumno y a los profesores. El objetivo final de la evaluación es transformar el quehacer de la enseñanza-aprendizaje, llevándola a una crítica del quehacer mismo buscando que los docentes sean conscientes de su propia labor y cómo se cristaliza el conocimiento entre los estudiantes. En este siglo XXI donde el conocimiento no trasciende por muy distintas razones sociales es necesario evaluar para corregir lo más acertadamente posible la problemática educativa que se presenta. Este texto atiende a uno de los problemas básicos de nuestro tiempo, por que descubre los alcances de la educación que se está llevando a cabo y los puntos débiles que exhiben las carencias, tanto de profesores como de alumnos. Todo esto se revela por medio de la evaluación.

Biografía del autor:

MAO. QFB. Química Fármaco Bióloga. 68-72 Facultad de Química. UNAM. Maestría en administración de organizaciones. Facultad de Contaduría y Administración titulada con Mención Honorífica 1998. Profesora del Colegio de Ciencias y Humanidades. UNAM, desde 1972. Secretaria Académica Del Colegio de Ciencias y Humanidades. UNAM

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Córdova, Ana María
ISBN 10: 3659070572 ISBN 13: 9783659070570
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Descripción Condición: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Formas de evaluación educativa | En los países latinoamericanos existe la gran preocupación por elevar el nivel educativo de los estudiantes, por lo que se han implementado diversos programas para visualizar si los objetivos del proceso enseñanza-aprendizaje se están logrando. Este libro, Evaluación Educativa da una visión general de la evaluación, no solo precisándola, habla también de la calidad y del modo como debe entenderse la evaluación y de cómo debe aplicarse al alumno y a los profesores. El objetivo final de la evaluación es transformar el quehacer de la enseñanza-aprendizaje, llevándola a una crítica del quehacer mismo buscando que los docentes sean conscientes de su propia labor y cómo se cristaliza el conocimiento entre los estudiantes. En este siglo XXI donde el conocimiento no trasciende por muy distintas razones sociales es necesario evaluar para corregir lo más acertadamente posible la problemática educativa que se presenta. Este texto atiende a uno de los problemas básicos de nuestro tiempo, por que descubre los alcances de la educación que se está llevando a cabo y los puntos débiles que exhiben las carencias, tanto de profesores como de alumnos. Todo esto se revela por medio de la evaluación. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 171 gr | 220x150x6 mm | 116 pp. Nº de ref. del artículo: K9783659070570

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Cordova Ana Maria
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Cordova Ana Maria
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Cordova Ana Maria
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Descripción EAE Mai 2013, 2013. Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - En los países latinoamericanos existe la gran preocupación por elevar el nivel educativo de los estudiantes, por lo que se han implementado diversos programas para visualizar si los objetivos del proceso enseñanza-aprendizaje se están logrando. Este libro, Evaluación Educativa da una visión general de la evaluación, no solo precisándola, habla también de la calidad y del modo como debe entenderse la evaluación y de cómo debe aplicarse al alumno y a los profesores. El objetivo final de la evaluación es transformar el quehacer de la enseñanza-aprendizaje, llevándola a una crítica del quehacer mismo buscando que los docentes sean conscientes de su propia labor y cómo se cristaliza el conocimiento entre los estudiantes. En este siglo XXI donde el conocimiento no trasciende por muy distintas razones sociales es necesario evaluar para corregir lo más acertadamente posible la problemática educativa que se presenta. Este texto atiende a uno de los problemas básicos de nuestro tiempo, por que descubre los alcances de la educación que se está llevando a cabo y los puntos débiles que exhiben las carencias, tanto de profesores como de alumnos. Todo esto se revela por medio de la evaluación. 116 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783659070570

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Descripción EAE Mai 2013, 2013. Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - En los países latinoamericanos existe la gran preocupación por elevar el nivel educativo de los estudiantes, por lo que se han implementado diversos programas para visualizar si los objetivos del proceso enseñanza-aprendizaje se están logrando. Este libro, Evaluación Educativa da una visión general de la evaluación, no solo precisándola, habla también de la calidad y del modo como debe entenderse la evaluación y de cómo debe aplicarse al alumno y a los profesores. El objetivo final de la evaluación es transformar el quehacer de la enseñanza-aprendizaje, llevándola a una crítica del quehacer mismo buscando que los docentes sean conscientes de su propia labor y cómo se cristaliza el conocimiento entre los estudiantes. En este siglo XXI donde el conocimiento no trasciende por muy distintas razones sociales es necesario evaluar para corregir lo más acertadamente posible la problemática educativa que se presenta. Este texto atiende a uno de los problemas básicos de nuestro tiempo, por que descubre los alcances de la educación que se está llevando a cabo y los puntos débiles que exhiben las carencias, tanto de profesores como de alumnos. Todo esto se revela por medio de la evaluación. 116 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783659070570

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Ana MarÃa CÃ rdova
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Descripción Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. Paperback. Condición: New. 116 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.3in.En los pases latinoamericanos existe la gran preocupacin por elevar el nivel educativo de los estudiantes, por lo que se han implementado diversos programas para visualizar si los objetivos del proceso enseanza-aprendizaje se estn logrando. Este libro, Evaluacin Educativa da una visin general de la evaluacin, no solo precisndola, habla tambin de la calidad y del modo como debe entenderse la evaluacin y de cmo debe aplicarse al alumno y a los profesores. El objetivo final de la evaluacin es transformar el quehacer de la enseanza-aprendizaje, llevndola a una crtica del quehacer mismo buscando que los docentes sean conscientes de su propia labor y cmo se cristaliza el conocimiento entre los estudiantes. En este siglo XXI donde el conocimiento no trasciende por muy distintas razones sociales es necesario evaluar para corregir lo ms acertadamente posible la problemtica educativa que se presenta. Este texto atiende a uno de los problemas bsicos de nuestro tiempo, por que descubre los alcances de la educacin que se est llevando a cabo y los puntos dbiles que exhiben las carencias, tanto de profesores como de alumnos. Todo esto se revela por medio de la evaluacin. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. del artículo: 9783659070570

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