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El Comunicador Social En La Escuela: Análisis de una experiencia - Tapa blanda

 
9783659024603: El Comunicador Social En La Escuela: Análisis de una experiencia
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Reseña del editor:
El presente trabajo es una propuesta de innovación profesional del comunicador social en ámbitos ajenos a su formación de origen; en este caso particular, tomando de referencia la experiencia en una escuela pública de la Ciudad de Buenos Aires. De acuerdo al análisis institucional previo, se propuso diseñar, implementar y evaluar un programa compuesto por distintos proyectos orientados a mejorar el Proyecto Educativo Insticional (PEI) de dicha escuela. Los límites curriculares, institucionales, tecnológicos, de capacidades y otros que pudieran observarse, pueden ser modificados con la motivación de aumentar las disponibilidades y recursos de la entidad que se pretende intervenir. Probar un campo de aplicación de conocimiento es el objetivo de este desarrollo. Los distintos perfiles profesionales se siguen configurando. La sociedad camina al pulso de la creación. Imaginando mundos posibles alcanzamos modelos sociales concretos.
Biografía del autor:
Consultor. Licenciado en Comunicación por la Universidad de Buenos Aires (UBA), Posgrado en ONG por las Universidades de San Andrés y de Torcuato Di Tella, Máster en Cooperación Internacional por la Universidad Carlos III de Madrid (España).Experiencia profesional nacional e internacional en empresas, ONG, gobierno y organismos internacionales.

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  • EditorialEAE Editorial Academia Espanola
  • Año de publicación2012
  • ISBN 10 3659024600
  • ISBN 13 9783659024603
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de páginas108

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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El presente trabajo es una propuesta de innovación profesional del comunicador social en ámbitos ajenos a su formación de origen; en este caso particular, tomando de referencia la experiencia en una escuela pública de la Ciudad de Buenos Aires. De acuerdo al análisis institucional previo, se propuso diseñar, implementar y evaluar un programa compuesto por distintos proyectos orientados a mejorar el Proyecto Educativo Insticional (PEI) de dicha escuela. Los límites curriculares, institucionales, tecnológicos, de capacidades y otros que pudieran observarse, pueden ser modificados con la motivación de aumentar las disponibilidades y recursos de la entidad que se pretende intervenir. Probar un campo de aplicación de conocimiento es el objetivo de este desarrollo. Los distintos perfiles profesionales se siguen configurando. La sociedad camina al pulso de la creación. Imaginando mundos posibles alcanzamos modelos sociales concretos. Nº de ref. del artículo: 9783659024603

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