?DIGITALE MEDIEN UND IHRE DISKURSIVEN UND PRODUKTIVEN PRAKTIKEN HABEN EINE NEUE ERFAHRUNGS- UND HANDLUNGSSPHÄRE ETABLIERT, DIE UNSERE SOZIALE WELT ANREICHERT. IN DER MEDIENPÄDAGOGIK WERDEN DIESE PRAKTIKEN UND DIE DAMIT VERBUNDENEN SOZIALEN VERÄNDERUNGEN AUS EINER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHEN PERSPEKTIVE ERFORSCHT UND KRITISCH REFLEKTIERT. DER VORLIEGENDE BAND BERÜCKSICHTIGT SOWOHL FORMALE WIE INFORMELLE KONTEXTE VON SOZIALISATIONS- UND BILDUNGSPROZESSEN. HIERZU GEHÖREN AUCH NETZ-COMMUNITYS, IN DENEN DISKURSIVE UND PRODUKTIVE PROZESSE EINE WICHTIGE ROLLE SPIELEN. THEORETISCHE UND EMPIRISCHE BEITRÄGE BIETEN EINEN EINBLICK IN AKTUELLE FORSCHUNGSANSÄTZE UND ENTWICKLUNGEN IN DER MEDIENPÄDAGOGISCHEN PRAXIS.
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Digitale Medien und ihre diskursiven und produktiven Praktiken haben eine neue Erfahrungs- und Handlungssphäre etabliert, die unsere soziale Welt anreichert. In der Medienpädagogik werden diese Praktiken und die damit verbundenen sozialen Veränderungen aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive erforscht und kritisch reflektiert. Der vorliegende Band berücksichtigt sowohl formale wie informelle Kontexte von Sozialisations- und Bildungsprozessen. Hierzu gehören auch Netz-Communitys, in denen diskursive und produktive Prozesse eine wichtige Rolle spielen. Theoretische und empirische Beiträge bieten einen Einblick in aktuelle Forschungsansätze und Entwicklungen in der medienpädagogischen Praxis.
Dr. Rudolf Kammerl ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. Dr. Alexander Unger ist Juniorprofessor für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. Dr. Petra Grell ist Professorin für Allgemeine Pädagogik an der Technischen Universität Darmstadt. Dr. Theo Hug ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Innsbruck.
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Taschenbuch. Condición: NEW. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Digitale Medien und ihre diskursiven und produktiven Praktiken haben eine neue Erfahrungs- und Handlungssphäre etabliert, die unsere soziale Welt anreichert. In der Medienpädagogik werden diese Praktiken und die damit verbundenen sozialen Veränderungen aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive erforscht und kritisch reflektiert. Der vorliegende Band berücksichtigt sowohl formale wie informelle Kontexte von Sozialisations- und Bildungsprozessen. Hierzu gehören auch Netz-Communitys, in denen diskursive und produktive Prozesse eine wichtige Rolle spielen. Theoretische und empirische Beiträge bieten einen Einblick in aktuelle Forschungsansätze und Entwicklungen in der medienpädagogischen Praxis. 256 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783658064617
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Taschenbuch. Condición: NEW. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Digitale Medien und ihre diskursiven und produktiven Praktiken haben eine neue Erfahrungs- und Handlungssphäre etabliert, die unsere soziale Welt anreichert. In der Medienpädagogik werden diese Praktiken und die damit verbundenen sozialen Veränderungen aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive erforscht und kritisch reflektiert. Der vorliegende Band berücksichtigt sowohl formale wie informelle Kontexte von Sozialisations- und Bildungsprozessen. Hierzu gehören auch Netz-Communitys, in denen diskursive und produktive Prozesse eine wichtige Rolle spielen. Theoretische und empirische Beiträge bieten einen Einblick in aktuelle Forschungsansätze und Entwicklungen in der medienpädagogischen Praxis. Nº de ref. del artículo: 9783658064617
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Condición: NEW. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sozialwissenschaftliche StudieDr. Rudolf Kammerl ist Professor fuer Erziehungswissenschaft an der Universitaet Hamburg. Dr. Alexander Unger ist Juniorprofessor fuer Erziehungswissenschaft an der Universitaet Hamburg. Dr. Petra Grell ist Professorin fuer Allg. Nº de ref. del artículo: 5123380
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