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Religiose Bildung Im Dialog Zwischen Christen Und Muslimen: 1 (Interreligioser Dialog in Gesellschaftlicher Verantwortung) - Tapa blanda

 
9783170220331: Religiose Bildung Im Dialog Zwischen Christen Und Muslimen: 1 (Interreligioser Dialog in Gesellschaftlicher Verantwortung)
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Reseña del editor:
Dieser Band eroffnet die neue Schriftenreihe "Interreligioser Dialog in gesellschaftlicher Verantwortung" der Eugen-Biser-Stiftung, die von Dr. iur. Heiner Koster, M.C.J. herausgegeben wird. Islamwissenschaftler, Erziehungswissenschaftler, muslimische, christliche und judische Theologen sowie Juristen gehen auf Grundfragen religioser Bildung und Sozialisation in Familie, Schule und Gemeinde ein. Dabei stehen die Voraussetzungen eines kunftigen islamischen Unterrichts an offentlichen Schulen und die Ausbildung des erforderlichen Lehrpersonals im Vordergrund. Weitere Themen sind die Ausbildung von Imamen sowie Aspekte einer islamischen Theologie. Neben der Ausgangslage, wie sie sich in Deutschland darstellt, wird auch der europaische Kontext beachtet.
Biografía del autor:
Prof. em. Dr. phil. Dipl.-Theol. Peter Graf lehrte Interkulturelle Padagogik an der Universitat Osnabruck und war verantwortlich fur den Aufbau des Lehrgebiets "Islamische Religionspadagogik." Prof. Dr. phil. Bulent Ucar lehrt Islamische Religionspadagogik an der Universitat Osnabruck und leitet das dortige "Zentrum fur Interkulturelle Islam-Studien."

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  • EditorialKohlhammer Verlag
  • Año de publicación2011
  • ISBN 10 3170220330
  • ISBN 13 9783170220331
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición1
  • Número de páginas260
  • EditorGraf Peter, Ucar Bulent

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Peter Graf
Publicado por Kohlhammer Jun 2011 (2011)
ISBN 10: 3170220330 ISBN 13: 9783170220331
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 5
Librería:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Alemania)

Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Dieser Band eröffnet die neue Schriftenreihe 'Interreligiöser Dialog in gesellschaftlicher Verantwortung' der Eugen-Biser-Stiftung, die von Dr. iur. Heiner Köster, M.C.J. herausgegeben wird. Islamwissenschaftler, Erziehungswissenschaftler, muslimische, christliche und jüdische Theologen sowie Juristen gehen auf Grundfragen religiöser Bildung und Sozialisation in Familie, Schule und Gemeinde ein. Dabei stehen die Voraussetzungen eines künftigen islamischen Unterrichts an öffentlichen Schulen und die Ausbildung des erforderlichen Lehrpersonals im Vordergrund. Weitere Themen sind die Ausbildung von Imamen sowie Aspekte einer islamischen Theologie. Neben der Ausgangslage, wie sie sich in Deutschland darstellt, wird auch der europäische Kontext beachtet. Nº de ref. del artículo: 9783170220331

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