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Reseña del editor:
As a usage-based language theory, cognitive linguistics is predestined to have an impact on applied research in such areas as language in society, ideology, language acquisition, language pedagogy. The present volumes are a first systematic attempt to carve out pathways from the links between language and cognition to the fields of language acquisition and language pedagogy and to deal with them in one coherent framework: applied cognitive linguistics.
Biografía del autor:
Martin Putz is Professor at the University of Koblenz-Landau, Germany. Susanne Niemeier is Assistant Professor at Bremen University, Germany. Rene Dirven is Professor at Duisburg University, Germany.
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- EditorialDe Gruyter Mouton
- Año de publicación2001
- ISBN 10 3110172224
- ISBN 13 9783110172225
- EncuadernaciónTapa dura
- Número de páginas294
- EditorPütz Martin
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Descripción Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -As a usage-based language theory, cognitive linguistics is predestined to have an impact on applied research in such areas as language in society, ideology, language acquisition, language pedagogy. The present volumes are a first systematic attempt to carve out pathways from the links between language and cognition to the fields of language acquisition and language pedagogy and to deal with them in one coherent framework: applied cognitive linguistics. 292 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9783110172225
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Applied Cognitive Linguistics Language Pedagogy v 2 Cognitive Linguistics Research 19 Cognitive Linguistics Research CLR, 192
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Language Pedagogy : : Applied Cognitive Linguistics v. II (Cognitive Linguistics Research [Clr], 19. 2)
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Applied Cognitive Linguistics: Language Padagogy (Cognitive Linguistics Research, 19) [Hardcover ]
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