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Doctoral Education for the Knowledge Society: Convergence or Divergence in National Approaches?: 5 (Knowledge Studies in Higher Education) - Tapa blanda
- EditorialSpringer
- Año de publicación2019
- ISBN 10 3030078388
- ISBN 13 9783030078386
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas272
- EditorShin Jung Cheol, Kehm Barbara M., Jones Glen A.
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Doctoral Education for the Knowledge Society: Convergence or Divergence in National Approaches? (Knowledge Studies in Higher Education, 5)
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Doctoral Education for the Knowledge Society
Publicado por
Springer International Publishing Jan 2019, 2019
ISBN 10: 3030078388
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book explores and compares the systems of doctoral education in twelve higher education systems, consisting of four systems in East Asia, four in Europe and four Anglo-American systems.The emphasis placed on doctoral education and training has increased dramatically in many higher education systems in response to the global competition for highly skilled human resources to serve the needs of knowledge societies. Doctoral education is a key element within the research and development infrastructure, and doctoral students support university research and represent the next generation of the professoriate.While doctoral education has received considerable attention within national higher education systems, there has been surprisingly little international or comparative research on the structure of doctoral education and the nature of contemporary reforms. 272 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9783030078386
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Doctoral Education for the Knowledge Society: Convergence or Divergence in National Approaches? (Knowledge Studies in Higher Education (5)) [Paperback ]
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Doctoral Education for the Knowledge Society : Convergence or Divergence in National Approaches?
Publicado por
Springer International Publishing, 2019
ISBN 10: 3030078388
ISBN 13: 9783030078386
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Taschenbuch
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores and compares the systems of doctoral education in twelve higher education systems, consisting of four systems in East Asia, four in Europe and four Anglo-American systems.The emphasis placed on doctoral education and training has increased dramatically in many higher education systems in response to the global competition for highly skilled human resources to serve the needs of knowledge societies. Doctoral education is a key element within the research and development infrastructure, and doctoral students support university research and represent the next generation of the professoriate.While doctoral education has received considerable attention within national higher education systems, there has been surprisingly little international or comparative research on the structure of doctoral education and the nature of contemporary reforms. Nº de ref. del artículo: 9783030078386
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