Virus L.I.V 3: Ou La mort des livres

En lien avec le thème « Imaginer des mondes nouveaux » du nouveau programme de français en 5e,  un roman de science-fiction porteur d’une réflexion sur les livres et les écrans. Avec de nombreux plus : une interview de Christian Grenier, des pistes d’ateliers interdisciplinaires, une enquête sur l’histoire du livre.
 
Le roman (texte intégral)
2095, à Paris : les Lettrés sont au pouvoir et les Zappeurs adeptes des écrans, bannis de la société. Mais un virus, mis au point par les Zappeurs, efface les mots des livres. Allis, une jeune Lettrée sourde et muette, est chargée de trouver l'inventeur du virus, ainsi qu'un antidote.
 
Le dossier pédagogique et l’enquête
Le roman de Christian Grenier est associé à un dossier pédagogique et à une enquête
· Le dossier pédagogique comprend :
– des propositions d’ateliers à faire en classe ;
– un guide de lecture avec des repères et un parcours en 7 étapes ;
– un groupement de textes et images sur le thème « Un monde sans livres ».
· L’enquête porte sur l’histoire du livre, de son apparition à aujourd’hui.
 
Pour l’enseignant
Sur www.classiquesetcie.com, en accès gratuit réservé, un guide pédagogique, avec un descriptif complet de la séquence, et des fiches d’activités photocopiables.

Un roman de science-fiction porteur d’une réflexion sur les livres et les écrans.
Avec de nombreux plus : une interview de Christian Grenier, des pistes d’ateliers interdisciplinaires, une enquête sur l’histoire du livre.
 
L’œuvre
2095, à Paris : les Lettrés sont au pouvoir et les Zappeurs adeptes des écrans, bannis de la société. Mais un virus, mis au point par les Zappeurs, efface les mots des livres. Allis, une jeune Lettrée sourde et muette, est chargée de trouver l'inventeur du virus, ainsi qu'un antidote. 
 
Le dossier pédagogique et l’enquête
• Avec toutes les ressources utiles au collégien pour étudier l’œuvre :
– des pistes d’activités et d’ateliers à faire en classe ;
– un guide de lecture avec des repères et un parcours de l'œuvre en 7 étapes ;
– un groupement de documents « Un monde sans livres ».
• Des documents iconographiques en couleurs.
• Une enquête sur l’histoire du livre, de son apparition jusqu’à aujourd’hui.
 
Et un guide pédagogique
Sur www.classiques-et-cie.com . En accès gratuit réservé aux enseignants, il propose un guide pédagogique proposant un descriptif complet de la séquence et des fiches d’activités photocopiables sur l’œuvre.