Une démarche pluridisciplinaire inédite
· Un parcours chronologique et thématique pour avoir des repères et croiser les arts
· Pour chaque oeuvre, des rubriques pour construire et enrichir la culture artistique des élèves :
- Des repères chronologiques et biographiques
- Le Vocabulaire des arts
- Un questionnement qui reflète les compétences attendues des élèves en histoire des arts et permet une approche sensible et technique des oeuvres
- Les clés de lecture de l’oeuvre étudiée (genèse de l’oeuvre, informations pour saisir la composition, la technique, etc.)
- Des documents de contextualisation artistique et historique
- Rubrique « Prolongement » pour établir des liens avec d’autres oeuvres
· Des méthodes et des exercices pour acquérir les savoir-faire utiles en histoire des arts et pour l’épreuve du brevet
· Dans chaque partie, un « Itinéraire d’artiste » : la vie et l’oeuvre d’un artiste significatif du siècle.
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De Alemania a Estados Unidos de America
Descripción Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Nº de ref. del artículo: M02218967952-V
Descripción Condición: Used: Acceptable. Occasion - Etat Correct - Livre de biblioth?que, tampons pr?sents - Histoire des arts 4e-3e (2013) - Grand Format. Nº de ref. del artículo: 3313573
Descripción Condición: Used: Acceptable. Occasion - Etat Correct - Histoire des arts 4e-3e (2013) - Grand Format. Nº de ref. del artículo: 3759439