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Teasing, Tattling, Defiance and More... Positive Approaches to 10 Common Classroom Behaviors - Tapa blanda
Reseña del editor:
Get better at handling behaviors that disrupt classrooms and interfere with learning. This practical guide includes an overview of the Responsive Classroom approach to discipline and simple, effective techniques for addressing: ·Listening and attention challenges ·Teasing ·Cliques and exclusion ·Tattling ·Defiance ·Disengagement ·Silliness and showing off ·Too much physical contact ·Dishonesty ·Frustration and meltdowns Veteran educator and Responsive Classroom consultant Margaret Berry Wilson helps you understand why students sometimes misbehave and how a positive, respectful approach to discipline can transform your classroom. For each problem behavior, she explains which proactive strategies to use, how to respond most effectively when children misbehave, and how to talk with parents.
Biografía del autor:
Margaret Berry Wilson taught first and second graders for fifteen years. She is now a Responsive Classroom consultant. She wrote the kindergarten, first grade, and second grade books in the What Every Teacher Needs series, and is co-author of Doing Math in Morning Meeting.
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- EditorialNORTHEAST FOUND FOR CHILDREN I
- Año de publicación2013
- ISBN 10 1892989549
- ISBN 13 9781892989543
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas272
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Teasing, Tattling, Defiance and More: Positive Approaches to 10 Common Classroom Behaviors
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Teasing, Tattling, Defiance and More
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Teasing, Tattling, Defiance and More.: Positive Approaches to 10 Common Classroom Behaviors
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