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Difficult Children: There Is No Such Thing: An Appeal for the Transformation of Educational Thinking - Tapa blanda
Reseña del editor:
There are an increasing number of children in our schools who are classed as 'educationally difficult', often due to so-called behavioural disorders. Henning Koehler argues that societal labelling of this kind is both unfair and unhelpful for children and parents. This important book challenges accepted patterns of educational thought, and outlines an alternative, spiritually-deepened concept of education. This book is for both teachers and parents.
Biografía del autor:
Henning Kohler was born in 1951, and works as a teacher of children with special needs in a clinic near Stuttgart, Germany. He is also the author of Dealing with Nervous, Anxious and Troubled Children (AWSNA).
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- EditorialAssociation of Waldorf Schools of North America, The
- Año de publicación2013
- ISBN 10 1888365447
- ISBN 13 9781888365443
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas216
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Difficult Children: There Is No Such Thing: An Appeal for the Transformation of Educational Thinking
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Difficult Children: There Is No Such Thing: An Appeal for the Transformation of Educational Thinking
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