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Reseña del editor:
This book by Sheryn Spencer Waterman follows the bestselling Handbook on Differentiated Instruction for Middle and High Schools. With numerous examples and strategies, it is an all-inclusive manual on assessing student readiness, interests, learning and thinking styles. It includes examples of:
Pre-, Formative and Summative assessments
-Informal and formal assessments
-Oral and written assessments
-Project and performance assessments
-Highly structured and enrichment assessments for struggling to gifted students
-Assessment tools and rubrics
Pre-, Formative and Summative assessments
-Informal and formal assessments
-Oral and written assessments
-Project and performance assessments
-Highly structured and enrichment assessments for struggling to gifted students
-Assessment tools and rubrics
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- EditorialRoutledge
- Año de publicación2009
- ISBN 10 1596671076
- ISBN 13 9781596671072
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas194
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Differentiating Assessment in Middle and High School Mathematics and Science
Publicado por
Taylor & Francis 2009-01-30, Larchmont, NY
(2009)
ISBN 10: 1596671076
ISBN 13: 9781596671072
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Differentiating Assessment in Middle and High School Mathematics and Science
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Eye on Education
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Differentiating Assessment in Middle and High School Mathematics and Science
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Routledge 2009-01-30
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Differentiating Assessment in Middle and High School Mathematics and Science [Paperback] Spencer-Waterman, Sheryn
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Spencer-Waterman, S: Differentiating Assessment in Middle an
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Taylor & Francis
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