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Reseña del editor:
This valuable work suggests one model in which faculty assemble a collection of carefully selected work samples accompanied by reflective commentary about them. Covers the what, why, and how of teaching portfolios, with pointers for getting started and a sampling of current campus practices. Includes reproductions of eight actual portfolio entries. The companion volume toCampus Use of the Teaching Portfolio.
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This valuable work suggests one model in which faculty assemble a collection of carefully selected work samples accompanied by reflective commentary about them. Covers the what, why, and how of teaching portfolios, with pointers for getting started and a sampling of current campus practices.
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- EditorialRoutledge
- Año de publicación1991
- ISBN 10 1563770032
- ISBN 13 9781563770036
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas72
- EditorEdgerton Russell, Hutchings Pat, Quinlan Kathleen
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The Teaching Portfolio
Publicado por
Taylor & Francis 1991-01-01, London
(1991)
ISBN 10: 1563770032
ISBN 13: 9781563770036
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The Teaching Portfolio: Capturing The Scholarship In Teaching
Publicado por
Stylus Pub Llc
(1991)
ISBN 10: 1563770032
ISBN 13: 9781563770036
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The Teaching Portfolio: Capturing the Scholarship in Teaching
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THE TEACHING PORTFOLIO: CAPTURIN
Publicado por
Routledge
(1991)
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The Teaching Portfolio: Capturing the Scholarship in Teaching
Publicado por
Taylor & Francis
(1991)
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ISBN 13: 9781563770036
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Descripción Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Pat HutchingsThis valuable work suggests one model in which faculty assemble a collection of carefully selected work samples accompanied by reflective commentary about them. Covers the what, why, and how of teaching portfolios, with pointers for gett. Nº de ref. del artículo: 596323534
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