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In 21 essays on communicative gesturing in the first two years of life, this vital collection demonstrates the importance of gesture in a child's transition to a linguistic system. Introductions preceding each section emphasize the parallels between the findings in these studies and the general body of scholarship devoted to the process of spoken language acquisition. Renowned scholars contributing to this volume include Ursula Bellugi, Judy Snitzer Reilly, Susan Goldwin-Meadow, Andrew Lock, M. Chiara Levorato, and many others.
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In 21 essays on communicative gesturing in the first two years of life, this vital collection demonstrates the importance of gesture in a child's transition to a linguistic system. Introductions preceding each section emphasize the parallels between the findings in these studies and the general body of scholarship devoted to the process of spoken language acquisition.
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- EditorialGallaudet University Press,U.S.
- Año de publicación1998
- ISBN 10 1563680785
- ISBN 13 9781563680786
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas358
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From Gesture to Language in Hearing and Deaf Children
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Gallaudet University Press 1998-10-14
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ISBN 13: 9781563680786
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