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Assessing Social Support and Stress in Autism-Focused Virtual Communities: Emerging Research and Opportunities (Advances in Educational Technologies and Instructional Design (AETID)) - Tapa dura

 
9781522540205: Assessing Social Support and Stress in Autism-Focused Virtual Communities: Emerging Research and Opportunities (Advances in Educational Technologies and Instructional Design (AETID))
  • EditorialInformation Science Reference
  • Año de publicación2018
  • ISBN 10 1522540202
  • ISBN 13 9781522540205
  • EncuadernaciónTapa dura
  • Número de páginas148

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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 148 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. Nº de ref. del artículo: 32113342/2

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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnWith the high prevalence of autism spectrum disorders among the younger generation, there is a shortage of adequate resources to deliver care for these individuals. Therefore, social media and online forums help create a sense of . Nº de ref. del artículo: 231263440

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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - With the high prevalence of autism spectrum disorders among the younger generation, there is a shortage of adequate resources to deliver care for these individuals. Therefore, social media and online forums help create a sense of community and a sense of social network, where members provide support for each other. Assessing Social Support and Stress in Autism-Focused Virtual Communities: Emerging Research and Opportunities is a critical reference volume featuring the latest academic research on online communities and how using social media can provide stress relief for families and individuals diagnosed with an autism spectrum disorder. Including coverage among a variety of applicable viewpoints and subjects such as social media concepts, stress relief, and healthcare communities, this book is ideally designed for academics and practitioners as well as healthcare professionals, researchers, students, academics, and practitioners looking for innovative research on autism spectrum disorders. Nº de ref. del artículo: 9781522540205

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