El Comentario Literario Paso a Paso - Tapa blanda

En este libro, nacido del aula, se reúnen comentarios preparados para alumnos franceses de literatura española. Es, pues, un libro práctico. Primero, porque el objetivo de las clases era enseñar a comentar textos en español. Segundo, porque las explicaciones teóricas tenían que ser muy concretas, y únicamente referidas a los aspectos que inciden directamente en el comentario: el objetivo no era que el alumno mostrara su erudición, sino que supiera aplicar, reflexionar, hacer. El libro es un tratado sistemático en el que se aborda desde la palabra hasta los géneros literarios. Cada apartado consta de una breve explicación teórica y un modelo de análisis. Se cierra el libro con la propuesta de un modelo de comentario, ejemplificado con diferentes textos. El lector informado advertirá la influencia del comentario compuesto francés. La presentación de este método en España constituye una novedad: aunque no escasean los libros sobre el comentario literario, suelen ser libros teóricos: que sepamos, en ninguno se analiza cada fenómeno de manera pormenorizada: definen lo que es un paralelismo o un aparte, por ejemplo, pero no explican cómo se analizan. Segundo, porque, aunque no carecemos de método (tema, estructura, recursos...), se suele adoptar un enfoque técnico (enumerar las figuras según el nivel lingüístico a que pertenecen) o demasiado dependiente de la impresión. El método que proponemos busca la respuesta integral del comentarista, un ser humano que reacciona ante la obra literaria con su inteligencia (razonando con profundidad y coherencia), su memoria (haciendo gravitar sobre el texto sus conocimientos) y su corazón; el método intenta integrar los tres elementos que consideramos imprescindibles para una explicación cabal: la cultura, las destrezas intelectuales y la sensibilidad.

Licenciado en Literatura Hispánica, Catedrático de Lengua y Literatura Española, Máster en Derechos y Necesidades de la Infancia y la Adolescencia. Ha sido profesor de Lengua y Literatura y ha desempeñado el cargo de Jefe de Estudios en los institutos de Jávea, INBAD en Bélgica y Sección Internacional del Liceo Joffre de Montpellier, y ha ejercido de Director en los Institutos Juan de Villanueva y Sapere Aude de Madrid. Ha publicado los siguientes libros: Claves para la lectura del Buscón, La Puntuación: Usos y Funciones, Manual práctico de Puntuación, El Comentario de Textos (en colaboración), Literatura para la vida y El Comentario Literario Paso a Paso.