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Measuring Noncognitive Skills in School Settings: Assessments of Executive Function and Social-Emotional Competencies - Tapa blanda
- EditorialGuilford Press
- Año de publicación2022
- ISBN 10 1462548660
- ISBN 13 9781462548668
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas342
- EditorJones Stephanie M., Lesaux Nonie K., Barnes Sophie P.
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Measuring Noncognitive Skills in School Settings: Assessments of Executive Function and Social-Emotional Competencies
Publicado por
The Guilford Press, 2022
ISBN 10: 1462548660
ISBN 13: 9781462548668
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Measuring Noncognitive Skills in School Settings: Assessments of Executive Function and Social-Emotional Competencies
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Guilford Press, 2022
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ISBN 13: 9781462548668
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Measuring Noncognitive Skills in School Settings: Assessments of Executive Function and Social-Emotional Competencies
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The Guilford Press, 2022
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Measuring Noncognitive Skills in School Settings: Assessments of Executive Function and Social-Emotional Competencies [Paperback ]
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Measuring Noncognitive Skills in School Settings : Assessments of Executive Function and Social-emotional Competencies
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Measuring Noncognitive Skills in School Settings
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The Guilford Press, 2022
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Measuring Noncognitive Skills in School Settings: Assessments of Executive Function and Social-Emotional Competencies
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