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Críticas:
"A practical and useable template for school administrators interested in creating exemplary programs for students with disabilities." (John Enloe, Director of Pupil Personnel Services 2008-04-18)
"This guidebook provides a solid foundation in special education for principals. The straightforward text will appeal to all building administrators." (Debi Gartland, Professor of Special Education 2008-04-18)
"The book made me think a great deal about the leadership behaviors and content knowledge needed to create school programs that are effective for all children. The author has done a good job of pulling together critical information for principals." (Jane Belmore, Adjunct Professor 2008-04-18)
"Contains critical information that administrators need to understand as they navigate through special education policies and procedures. In addition, administrators will discover a practical process for not only improving the quality of special education services, but also for transforming the teaching/learning cycle for all students. The clear explanations and examples contain the research-based ingredients that translate into a recipe for success!" (Kim Benton, Executive Director of Federal Programs and Special Populations 2008-04-18)
Reseña del editor:
"This guidebook provides a solid foundation in special education for principals. The straightforward text will appeal to all building administrators." (Debi Gartland, Professor of Special Education 2008-04-18)
"The book made me think a great deal about the leadership behaviors and content knowledge needed to create school programs that are effective for all children. The author has done a good job of pulling together critical information for principals." (Jane Belmore, Adjunct Professor 2008-04-18)
"Contains critical information that administrators need to understand as they navigate through special education policies and procedures. In addition, administrators will discover a practical process for not only improving the quality of special education services, but also for transforming the teaching/learning cycle for all students. The clear explanations and examples contain the research-based ingredients that translate into a recipe for success!" (Kim Benton, Executive Director of Federal Programs and Special Populations 2008-04-18)
Updated to address recent federal mandates, this new edition provides principals with information on accessing the general curriculum, standardized testing, and individualized education plans.
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- EditorialCorwin
- Año de publicación2008
- ISBN 10 1412964164
- ISBN 13 9781412964166
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición2
- Número de páginas120
- EditorMcLaughlin Margaret J
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