James M. Cooper Classroom Teaching Skills

ISBN 13: 9781133602767

Classroom Teaching Skills

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9781133602767: Classroom Teaching Skills
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Book by Cooper James M

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Críticas:

"This textbook, written by many distinguished authors, focuses on teaching for student learning with an array of strategies and background information for different types of learners. The video cases are essential for students to see strategies and results in action."

"[This book is] very well written, includes excellent topics of and for discussion, allows students insight into the profession, and is overall an excellent text."

"The content of this book puts theory into practice. The authors provide sound activities to assess understanding and application of the theories in the field."

Reseña del editor:

Designed for beginning teachers, CLASSROOM TEACHING SKILLS, Tenth Edition, conceptualizes the effective teacher as a "reflective decision maker," responsible for planning, implementing, evaluating, and making management decisions in the classroom. Each chapter considers a particular teaching skill, first discussing the theory behind it, and then presenting the reader with practice situations in which knowledge about the skill can be applied and evaluated. The Tenth Edition continues to address the importance of core InTASC standards (matched with learning objectives for each chapter), while incorporating more extensive coverage on technology, Common Core State Standards, and working with English Language Learners. In addition, new "Voices from the Classroom" and "Case Study" features help readers better understand the issues they may encounter as teachers. Available with InfoTrac Student Collections http://gocengage.com/infotrac.

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James M Cooper
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Descripción Cengage Learning, Inc, United States, 2013. Paperback. Condición: New. 10th ed.. Language: English . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. Designed for beginning teachers, CLASSROOM TEACHING SKILLS, Tenth Edition, conceptualizes the effective teacher as a reflective decision maker, responsible for planning, implementing, evaluating, and making management decisions in the classroom. Each chapter considers a particular teaching skill, first discussing the theory behind it, and then presenting the reader with practice situations in which knowledge about the skill can be applied and evaluated. The Tenth Edition continues to address the importance of core InTASC standards (matched with learning objectives for each chapter), while incorporating more extensive coverage on technology, Common Core State Standards, and working with English Language Learners. In addition, new Voices from the Classroom and Case Study features help readers better understand the issues they may encounter as teachers. Available with InfoTrac Student Collections /infotrac. Nº de ref. del artículo: BTE9781133602767

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