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Living History in the Classroom: Integrative Arts Activities for Making Social Studies Meaningful - Tapa blanda
Book by Selwyn Douglas
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Reseña del editor:
Combining theory and practice, a guide to help students become involved with historical content uses such activities as mock trials, role-playing, creative writing, political cartooning, and mask making.
Biografía del autor:
Douglas Selwyn is the coauthor of History in the Present Tense: Engaging Students Through Inquiry and Action and Social Studies at the Center: Integrating Kids, Content, and Literacy.
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- EditorialZephyr Press
- Año de publicación1993
- ISBN 10 091370590X
- ISBN 13 9780913705902
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas224
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Living History in the Classroom: Integrative Arts Activities for Making Social Studies Meaningful
Publicado por
Chicago Review Press
(1993)
ISBN 10: 091370590X
ISBN 13: 9780913705902
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Paperback
Cantidad disponible: 1
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Descripción Paperback. Condición: New. Nº de ref. del artículo: Abebooks567629
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