Teachers as Intellectuals: Toward a Critical Pedagogy of Learning (Critical Studies in Education & Culture)

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9780897891561: Teachers as Intellectuals: Toward a Critical Pedagogy of Learning (Critical Studies in Education & Culture)
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?Teachers As Intellectuals is a book for all practitioners and all members of the greater community. Giroux demands reader involvement, transformation, and empowerment. He helps us understand that the political relationship between schools and society is neither artificial nor neutral nor necessarily negative. Rather, school personnel have a positive and dynamic political role to play.?-Educational Leadership

Reseña del editor:

a book for all practitioners and all members of the greater community. Giroux demands reader involvement, transformation, and empowerment. He helps us understand that the political relationship between schools and society is neither artificial nor neutral nor necessarily negative. Rather, school personnel have a positive and dynamic political role to play.

"Educational LeadershiP"

We are fortunate to have these ideas expressed so clearly and in one place. It is a very useful book. . . .

"Choice"

Offers educators ways for reflecting critically on their own practices and the relationship between schools and society. "The Educational Digest"

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1.

Henry A. Giroux
Editorial: Bergin & Garvey Paperback (1988)
ISBN 10: 0897891562 ISBN 13: 9780897891561
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Ergodebooks
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Descripción Bergin & Garvey Paperback, 1988. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería SONG0897891562

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Henry A. Giroux
Editorial: ABC-CLIO (1988)
ISBN 10: 0897891562 ISBN 13: 9780897891561
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Henry A. Giroux
Editorial: ABC-CLIO, United States (1988)
ISBN 10: 0897891562 ISBN 13: 9780897891561
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Descripción ABC-CLIO, United States, 1988. Paperback. Estado de conservación: New. 229 x 152 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.a book for all practitioners and all members of the greater community. Giroux demands reader involvement, transformation, and empowerment. He helps us understand that the political relationship between schools and society is neither artificial nor neutral nor necessarily negative. Rather, school personnel have a positive and dynamic political role to play. Educational Leadership We are fortunate to have these ideas expressed so clearly and in one place. It is a very useful book.Choice Offers educators ways for reflecting critically on their own practices and the relationship between schools and society. The Educational Digest. Nº de ref. de la librería AAV9780897891561

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Henry A. Giroux
Editorial: ABC-CLIO, United States (1988)
ISBN 10: 0897891562 ISBN 13: 9780897891561
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Henry A Giroux
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Giroux, Henry A.
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Giroux, Henry A.
Editorial: Praeger (2017)
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Giroux, Henry A.
Editorial: Praeger (2016)
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Henry A. Giroux
Editorial: ABC-CLIO (1988)
ISBN 10: 0897891562 ISBN 13: 9780897891561
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Giroux, Henry A.
Editorial: Praeger (1988)
ISBN 10: 0897891562 ISBN 13: 9780897891561
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