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Education, Modernity, and Fractured Meaning: Toward A Process Theory of Teaching and Learning (SUNY series, The Philosophy of Education) - Tapa dura
Book by Oliver Donald W Gershman Kathleen Waldron
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
- EditorialState University of New York Press
- Año de publicación1989
- ISBN 10 088706941X
- ISBN 13 9780887069413
- EncuadernaciónTapa dura
- Número de páginas268
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Education, Modernity, and Fractured Meaning: Toward a Process Theory of Teaching and Learning
Publicado por
State Univ of New York Press, Ithaca, New York, U.S.A.
(1989)
ISBN 10: 088706941X
ISBN 13: 9780887069413
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Tapa dura
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