Ethics of School Administration (Professional Ethics)

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9780807745731: Ethics of School Administration (Professional Ethics)

This popular text features a rigorous yet practical approach to the difficult dilemmas that so often arise in school administration. Using case studies to illustrate particular ethical issues, the authors cover such topics as: standards; assessment and evaluation; equal opportunity; multiculturalism; religious differences; due process; freedom of expression; personal liberty; and authority.

Updated to address today's emphasis on meeting standards and raising test scores, the new Third Edition features new cases that discuss such current issues as zero tolerance policies and integrity in reporting data, and a revised chapter addressing the difficulty of focusing on standards while also dealing with competing demands, such as respecting the professional judgment of teachers, turning schools into learning communities, and engaging parents and members of the larger community in school life.

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About the Author:

Kenneth A. Strike is Professor of Cultural Foundations of Education at Syracuse University and Professor Emeritus of Philosophy of Education at Cornell University. Emil J. Haller is Professor Emeritus of Educational Administration at Cornell University. Jonas F. Soltis is William Heard Kilpatrick Professor of Philosophy and Education Emeritus at Teachers College, Columbia University.

Review:

"The text can be used both for courses in educational administration and by practicing administrators."

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Strike, Kenneth A.
ISBN 10: 0807745731 ISBN 13: 9780807745731
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Descripción 2005. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería KB-9780807745731

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Strike, Kenneth A; Haller, Emil J; Soltis, Jonas F
Editorial: Teachers College Press (2005)
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Kenneth A. Strike, Emil J. Haller, Jonas F. Soltis
Editorial: Teachers College Press, United States (2005)
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Descripción Teachers College Press, United States, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. 3rd Revised edition. Language: English . Brand New Book. This popular text features a rigorous yet practical approach to the difficult dilemmas that so often arise in school administration. Using case studies to illustrate particular ethical issues, the authors cover such topics as: standards; assessment and evaluation; equal opportunity; multiculturalism; religious differences; due process; freedom of expression; personal liberty; and authority. The Ethics of School Administration, Third Edition is one of a set of books in the Teachers College Press series, Professional Ethics in Education. All of the books in this series will help educators and administrators to examine and reflect on the ethical dilemmas and controversies that are a normal and routine part of educational practice. Nº de ref. de la librería AAC9780807745731

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Editorial: Teachers College Press, United States (2005)
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Descripción Teachers College Press, United States, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. 3rd Revised edition. Language: English . Brand New Book. This popular text features a rigorous yet practical approach to the difficult dilemmas that so often arise in school administration. Using case studies to illustrate particular ethical issues, the authors cover such topics as: standards; assessment and evaluation; equal opportunity; multiculturalism; religious differences; due process; freedom of expression; personal liberty; and authority. The Ethics of School Administration, Third Edition is one of a set of books in the Teachers College Press series, Professional Ethics in Education. All of the books in this series will help educators and administrators to examine and reflect on the ethical dilemmas and controversies that are a normal and routine part of educational practice. Nº de ref. de la librería AAC9780807745731

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Kenneth A Strike
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Descripción Teachers College Press. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 208 pages. Dimensions: 8.9in. x 6.0in. x 0.6in.This popular text features a rigorous yet practical approach to the difficult dilemmas that so often arise in school administration. Using case studies to illustrate particular ethical issues, the authors cover such topics as: standards; assessment and evaluation; equal opportunity; multiculturalism; religious differences; due process; freedom of expression; personal liberty; and authority. Updated to address todays emphasis on meeting standards and raising test scores, the new Third Edition features new cases that discuss such current issues as zero tolerance policies and integrity in reporting data, and a revised chapter addressing the difficulty of focusing on standards while also dealing with competing demands, such as respecting the professional judgment of teachers, turning schools into learning communities, and engaging parents and members of the larger community in school life. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9780807745731

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Kenneth A Strike, Emil J Haller, Jonas F Soltis
Editorial: Teachers College Press (2005)
ISBN 10: 0807745731 ISBN 13: 9780807745731
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Kenneth A. Strike, Emil J. Haller, Jonas F. Soltis
Editorial: Teachers College Press 2005-02-28, New York, NY :|London (2005)
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