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Based on extensive reasoning acquisition research, this volume provides theoretical and empirical considerations of the reasoning that occurs during the course of everyday personal and professional activities. Of particular interest is the text's focus on the question of how such reasoning takes place during school activities and how students acquire reasoning skills.
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- EditorialRoutledge
- Año de publicación1991
- ISBN 10 0805802096
- ISBN 13 9780805802092
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas518
- EditorVoss James F., Perkins David N., Segal Judith W.
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Informal Reasoning and Education
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Taylor & Francis 1991-04-12, London
(1991)
ISBN 10: 0805802096
ISBN 13: 9780805802092
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Informal Reasoning and Education
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Voss, J: Informal Reasoning and Education
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Descripción Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Judith W. Segal, James F. Voss, David N. PerkinsBased on extensive reasoning acquisition research, this volume provides theoretical and empirical considerations of the reasoning that occurs during the course of everyday personal and professional . Nº de ref. del artículo: 595017706
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