Reflective Teacher Education: Cases and Critiques (SUNY Series in Teacher Preparation and Development) (SUNY Series, Teacher Preparation and Development)

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9780791411322: Reflective Teacher Education: Cases and Critiques (SUNY Series in Teacher Preparation and Development) (SUNY Series, Teacher Preparation and Development)
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Editorial: State University of New York Press, United States (1992)
ISBN 10: 079141132X ISBN 13: 9780791411322
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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The Book Depository
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Descripción State University of New York Press, United States, 1992. Paperback. Estado de conservación: New. 221 x 137 mm. Language: English . Brand New Book. Nº de ref. de la librería AAR9780791411322

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Linda Valli
Editorial: State University of New York Press
ISBN 10: 079141132X ISBN 13: 9780791411322
Nuevos Paperback Cantidad: 5
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THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Reino Unido)
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Descripción State University of New York Press. Paperback. Estado de conservación: new. BRAND NEW, Reflective Teacher Education: Cases and Critiques, Linda Valli. Nº de ref. de la librería B9780791411322

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Editorial: State University of New York Press, United States (1992)
ISBN 10: 079141132X ISBN 13: 9780791411322
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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The Book Depository US
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Descripción State University of New York Press, United States, 1992. Paperback. Estado de conservación: New. 221 x 137 mm. Language: English . Brand New Book. Nº de ref. de la librería AAR9780791411322

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Valli, Linda
Editorial: SUNY Press
ISBN 10: 079141132X ISBN 13: 9780791411322
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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C. Clayton Thompson - Bookseller
(BOONE, NC, Estados Unidos de America)
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Descripción SUNY Press. Estado de conservación: BRAND NEW. BRAND NEW Softcover A Brand New Quality Book from a Full-Time Bookshop in business since 1992!. Nº de ref. de la librería 2294346

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ISBN 10: 079141132X ISBN 13: 9780791411322
Nuevos Cantidad: 13
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BWB
(Valley Stream, NY, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: New. Depending on your location, this item may ship from the US or UK. Nº de ref. de la librería 97807914113220000000

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Linda Valli
Editorial: State University of New York Press (1992)
ISBN 10: 079141132X ISBN 13: 9780791411322
Nuevos Cantidad: 13
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Descripción State University of New York Press, 1992. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería CW-9780791411322

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Linda Valli (Editor)
Editorial: State University of New York Press (1992)
ISBN 10: 079141132X ISBN 13: 9780791411322
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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(RICHMOND, TX, Estados Unidos de America)
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Descripción State University of New York Press, 1992. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería DADAX079141132X

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Editorial: State University of New York Press (1992)
ISBN 10: 079141132X ISBN 13: 9780791411322
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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(Lewiston, NY, Estados Unidos de America)
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Descripción State University of New York Press, 1992. Estado de conservación: New. Brand New, Unread Copy in Perfect Condition. A+ Customer Service! Summary: "This is the first book to directly take on the complexities that are involved in attempting to look at reflective teaching as a process of program design, development, and implementation. The seven case studies do move us toward a better understanding of the dynamics involved in the design and implementation of reflective teacher education programs, and the assessments by the critics help identify just what we know--and don't know--about such programs." -- Alan R. Tom, University of Arizona. Nº de ref. de la librería ABE_book_new_079141132X

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Editorial: State University of New York Press (1992)
ISBN 10: 079141132X ISBN 13: 9780791411322
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Descripción State University of New York Press, 1992. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería 079141132X

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10.

Editorial: State University of New York Press
ISBN 10: 079141132X ISBN 13: 9780791411322
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Descripción State University of New York Press. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 079141132X New Condition. Nº de ref. de la librería NEW6.0964048

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