Education Policy Implementation (SUNY Series, Educational Leadership)

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9780791406663: Education Policy Implementation (SUNY Series, Educational Leadership)
Reseña del editor:

"In contrast to many books of readings, this one provides a comprehensive overview and synthesis of the major studies conducted on its topic over the past quarter-century. It contains several classic studies, various important new reports, and some interesting recent perspectives as well. Odden has carefully selected and arranged the contributions, providing a valuable historical presentation of policy implementation. It is a landmark publication in the field and will become the key, comprehensive text on the topic." -- Richard M. Brandt, University of Virginia

This supplemental text for educational policy, administration, and program evaluation courses provides a framework for examining the following crucial questions. To what extent have state and federal initiated policies actually been implemented during the past 25 years? and To what degree does implementation lead to effectiveness? At a time when critical understanding of the issues is essential for good decision making, this volume provides a valuable tool for teachers, students, and makers of educational policy.

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1.

Allan R. Odden
Editorial: State University of New York Press (1991)
ISBN 10: 0791406660 ISBN 13: 9780791406663
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Descripción State University of New York Press, 1991. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería I2-9780791406663

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Odden, Allan R.
Editorial: SUNY Press
ISBN 10: 0791406660 ISBN 13: 9780791406663
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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C. Clayton Thompson - Bookseller
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Descripción SUNY Press. Estado de conservación: BRAND NEW. BRAND NEW Softcover A Brand New Quality Book from a Full-Time Bookshop in business since 1992!. Nº de ref. de la librería 2294170

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Editorial: State University of New York Press, United States (1991)
ISBN 10: 0791406660 ISBN 13: 9780791406663
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Descripción State University of New York Press, United States, 1991. Paperback. Estado de conservación: New. New.. 232 x 156 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.This supplemental text for educational policy, administration, and program evaluation courses provides a framework for examining the following crucial questions. To what extent have state and federal initiated policies actually been implemented during the past 25 years? and To what degree does implementation lead to effectiveness? At a time when critical understanding of the issues is essential for good decision making, this volume provides a valuable tool for teachers, students, and makers of educational policy. Nº de ref. de la librería APC9780791406663

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Editorial: State University of New York Press, United States (1991)
ISBN 10: 0791406660 ISBN 13: 9780791406663
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Descripción State University of New York Press, United States, 1991. Paperback. Estado de conservación: New. New.. 232 x 156 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. This supplemental text for educational policy, administration, and program evaluation courses provides a framework for examining the following crucial questions. To what extent have state and federal initiated policies actually been implemented during the past 25 years? and To what degree does implementation lead to effectiveness? At a time when critical understanding of the issues is essential for good decision making, this volume provides a valuable tool for teachers, students, and makers of educational policy. Nº de ref. de la librería APC9780791406663

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Editorial: State University of New York Press
ISBN 10: 0791406660 ISBN 13: 9780791406663
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Descripción State University of New York Press. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 384 pages. Dimensions: 9.1in. x 6.2in. x 1.0in.In contrast to many books of readings, this one provides a comprehensive overview and synthesis of the major studies conducted on its topic over the past quarter-century. It contains several classic studies, various important new reports, and some interesting recent perspectives as well. Odden has carefully selected and arranged the contributions, providing a valuable historical presentation of policy implementation. It is a landmark publication in the field and will become the key, comprehensive text on the topic. -- Richard M. Brandt, University of VirginiaThis supplemental text for educational policy, administration, and program evaluation courses provides a framework for examining the following crucial questions. To what extent have state and federal initiated policies actually been implemented during the past 25 years and To what degree does implementation lead to effectiveness At a time when critical understanding of the issues is essential for good decision making, this volume provides a valuable tool for teachers, students, and makers of educational policy. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9780791406663

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Allan R. Odden
Editorial: State University of New York Press (1991)
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ISBN 10: 0791406660 ISBN 13: 9780791406663
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Allan Odden
Editorial: State University of New York Press (1991)
ISBN 10: 0791406660 ISBN 13: 9780791406663
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Descripción State University of New York Press, 1991. Paperback. Estado de conservación: Brand New. 384 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería x-0791406660

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Editorial: State University of New York Press (1991)
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