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Sinopsis
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Críticas
"At long last, a discussion of plagiarism that doesn't stop at 'Don't do it or else,' but does full justice to the intellectual interest of the topic!" - Gerald Graff, author of Clueless in Academe and 2008 President, Modern Language Association"
Reseña del editor
Somewhat ironically, the Internet makes it both easier to copy and easier to detect copying. The essays in this volume explore the complex issues of originality, imitation, and plagiarism, especially as they concern students and scholars, while also addressing related issues, ranging from copyright conventions and the ownership of original work, the appropriate dissemination of innovative ideas, and the authority and role of the writer/author. Throughout these essays, the contributors grapple with their desire to encourage and maintain free access to copyrighted material for noncommercial purposes and also respect the reasonable desires of authors to maintain control over their own work. It is a timely intervention in national debates about what constitutes original or plagiarized writing.
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- EditorialThe University of Michigan Press
- Año de publicación2008
- ISBN 10 0472050346
- ISBN 13 9780472050345
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas280
- EditorEisner Caroline, Vicinus Martha
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Originality, Imitation, and Plagiarism: Teaching Writing in the Digital Age
Publicado por
University of Michigan Press, 2008
ISBN 10: 0472050346
ISBN 13: 9780472050345
Antiguo o usado
paperback
Librería: HPB-Movies, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Originality, Imitation, and Plagiarism : Teaching Writing in the Digital Age
Publicado por
University of Michigan Press, 2008
ISBN 10: 0472050346
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Tapa blanda
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Originality, Imitation, and Plagiarism : Teaching Writing in the Digital Age
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University of Michigan Press, 2008
ISBN 10: 0472050346
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Originality, Imitation, and Plagiarism: Teaching Writing in the Digital Age
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