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Race, Identity, and Representation in Education (Critical Social Thought) - Tapa dura

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9780415949927: Race, Identity, and Representation in Education (Critical Social Thought)
Tapa dura
ISBN 10: 0415949920 ISBN 13: 9780415949927
Editorial: Routledge, 2005
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Reseña del editor:
This stunning new edition retains the book's broad aims, intended audience, and multidisciplinary approach. New chapters take into account the more current backdrop of globalization, particularly events such as 9/11, and attendant developments that make a reconsideration of race relations in education quite urgent.
Biografía del autor:
Cameron McCarthy is Professor in the Department of Curriculum and Instruction at the University of Illinois at Urbana-Champaign.
Warren Crichlow is Associate Professor and Director of the Graduate Program in Education, York University, Canada.
Gregory Dimitriadis is Assistant Professor, Department of Educational Leadership and Policy, SUNY Buffalo.
Nadine Dolby is Assistant Professor, Department of Curriculum and Instruction, School of Education, Purdue University.

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ISBN 10:  0415949939 ISBN 13:  9780415949934
Editorial: Routledge, 2005
Tapa blanda

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Cameron McCarthy, Warren Crichlow, Greg Dimitriadis, Nadine Dolby
Publicado por Routledge 2005-06-02 (2005)
ISBN 10: 0415949920 ISBN 13: 9780415949927
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Cameron McCarthy
Publicado por Taylor & Francis Ltd (2005)
ISBN 10: 0415949920 ISBN 13: 9780415949927
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Cameron McCarthy
Publicado por Routledge (2005)
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McCarthy, McCarthy
Publicado por Taylor & Francis (2005)
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McCarthy, Cameron (Edited by)/ Crichlow, Warren (Edited by)/ Dimitriadis, Greg (Edited by)/ Dolby, Nadine (Edited by)
Publicado por Falmer Pr (2005)
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