Handbook of Design in Educational Technology

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9780415807340: Handbook of Design in Educational Technology
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Reseña del editor:

The Handbook of Design in Educational Technology provides up-to-date, comprehensive summaries and syntheses of recent research pertinent to the design of information and communication technologies to support learning. Readers can turn to this handbook for expert advice about each stage in the process of designing systems for use in educational settings; from theoretical foundations to the challenges of implementation, the process of evaluating the impact of the design and the manner in which it might be further developed and disseminated.

The volume is organized into the following four sections: Theory, Design, Implementation, and Evaluation.

The more than forty chapters reflect the international and interdisciplinary nature of the educational technology design research field.

Biografía del autor:

Rosemary Luckin is Professor of Learner Centered Design at the London Knowledge Lab, Institute of Education, University of London, UK.

Sadhana Puntambekar is Professor of Learning Sciences in the Educational Psychology department at the University of Wisconsin-Madison, USA.

Peter Goodyear is an Australian Laureate Fellow and Professor of Education at the University of Sydney, Australia.

Barbara Grabowski is Professor Emerita of Education at The Pennsylvania State University, USA.

Joshua Underwood is an independent Learner Centred Design consultant and PhD candidate at the London Knowledge Lab, Institute of Education, University of London, UK.
Niall Winters is a Senior Lecturer in Learning Technologies for Development at the London Knowledge Lab, Institute of Education, University of London, UK.

 

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ISBN 10:  0415807352 ISBN 13:  9780415807357
Editorial: Routledge, 2013
Tapa blanda

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1.

Luckin, Rosemary (Edited by)/ Puntambekar, Sadhana (Edited by)/ Goodyear, Peter (Edited by)/ Grabowski, Barbara L (Edited by)/ Underwood, Joshua (Edited by)/ Winters, Niall (Edited by)
Publicado por Routledge (2013)
ISBN 10: 0415807344 ISBN 13: 9780415807340
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Descripción Routledge, 2013. Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 600 pages. 10.00x6.89x1.30 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: 0415807344

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Publicado por Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2013)
ISBN 10: 0415807344 ISBN 13: 9780415807340
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(London, Reino Unido)
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2013. Hardback. Condición: New. New.. Language: English . Brand New Book. The Handbook of Design in Educational Technology provides up-to-date, comprehensive summaries and syntheses of recent research pertinent to the design of information and communication technologies to support learning. Readers can turn to this handbook for expert advice about each stage in the process of designing systems for use in educational settings; from theoretical foundations to the challenges of implementation, the process of evaluating the impact of the design and the manner in which it might be further developed and disseminated. The volume is organized into the following four sections: Theory, Design, Implementation, and Evaluation. The more than forty chapters reflect the international and interdisciplinary nature of the educational technology design research field. Nº de ref. del artículo: AA69780415807340

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ISBN 10: 0415807344 ISBN 13: 9780415807340
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2013. Hardback. Condición: New. New.. Language: English . Brand New Book. The Handbook of Design in Educational Technology provides up-to-date, comprehensive summaries and syntheses of recent research pertinent to the design of information and communication technologies to support learning. Readers can turn to this handbook for expert advice about each stage in the process of designing systems for use in educational settings; from theoretical foundations to the challenges of implementation, the process of evaluating the impact of the design and the manner in which it might be further developed and disseminated. The volume is organized into the following four sections: Theory, Design, Implementation, and Evaluation. The more than forty chapters reflect the international and interdisciplinary nature of the educational technology design research field. Nº de ref. del artículo: AA69780415807340

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Rosemary Luckin (editor), Sadhana Puntambekar (editor), Peter Goodyear (editor), Barbara L Grabowski (editor), Joshua Underwood (editor), Niall Winters (editor)
Publicado por Taylor and Francis 2013-06-20, New York (2013)
ISBN 10: 0415807344 ISBN 13: 9780415807340
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6.

LUCKIN, ROSEMARY; PUNTAMBEKAR, SADHANA; GOODYEAR, PETER; GRABOWSKI, BARBARA L; UNDERWOOD, JOSHUA; WINTERS, NIALL.
Publicado por Routledge (2013)
ISBN 10: 0415807344 ISBN 13: 9780415807340
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Descripción Routledge, 2013. Hardback. Condición: NEW. 9780415807340 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. For all enquiries, please contact Herb Tandree Philosophy Books directly - customer service is our primary goal. Nº de ref. del artículo: HTANDREE0262445

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Luckin, Rosemary
Publicado por Routledge
ISBN 10: 0415807344 ISBN 13: 9780415807340
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ISBN 10: 0415807344 ISBN 13: 9780415807340
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2013. Hardback. Condición: New. New.. Language: English . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. The Handbook of Design in Educational Technology provides up-to-date, comprehensive summaries and syntheses of recent research pertinent to the design of information and communication technologies to support learning. Readers can turn to this handbook for expert advice about each stage in the process of designing systems for use in educational settings; from theoretical foundations to the challenges of implementation, the process of evaluating the impact of the design and the manner in which it might be further developed and disseminated. The volume is organized into the following four sections: Theory, Design, Implementation, and Evaluation. The more than forty chapters reflect the international and interdisciplinary nature of the educational technology design research field. Nº de ref. del artículo: BTE9780415807340

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ISBN 10: 0415807344 ISBN 13: 9780415807340
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