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Reseña del editor:
A major introductory textbook, giving a clear account of the research process as it relates to the practice of school-based teacher research. This book should be of interest to teachers, student teachers, educational researchers.
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- EditorialRoutledge
- Año de publicación1989
- ISBN 10 0415024323
- ISBN 13 9780415024327
- EncuadernaciónTapa dura
- Número de páginas304
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Research and the Teacher: Qualitative Introduction to School-based Research
Publicado por
Routledge
(1989)
ISBN 10: 0415024323
ISBN 13: 9780415024327
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Tapa dura
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