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The Research Game in Academic Life - Tapa blanda

 
9780335211913: The Research Game in Academic Life

Reseña del editor

  • What are the implications of an increasingly competitive global system of higher education research?
  • In what ways have policy changes to the evaluation and funding of university research impacted on higher education institutions in the UK and in other countries?
  • How do institutional and departmental managers and individual academics organise and manage research to best maximise the gains of being successful in research?
The Research Game in Academic Life turns a spotlight on the importance of research in determining the reputation and success of universities and the academics who work within them. It provides an overview of the changing policies of funding and evaluating university research during the last twenty years and analyses how this has impacted on the status and hierarchical positioning of universities in the United Kingdom. Comparisons of research policies in other national systems of higher education are also made, with examples from Hong Kong, the Netherlands and Australia.

Empirical data is drawn from qualitative case studies of two UK universities and focuses on the way in which the management and organisation of research within these institutions has responded to the demands of economic and accountability pressures and successive rounds of the Research Assessment Exercise. More particularly, the book reflects the human stories and accounts from the individuals who serve to maintain the important research and teaching work of these institutions.

The Research Game in Academic Life offers a thoughtful analysis and will make essential reading for researchers, department leaders, policy makers and managers in higher education.

Biografía del autor

Lisa Lucas is a lecturer in the Graduate School of Education at the University of Bristol. She has researched extensively into issues within Higher Education, particularly the impact of research and evaluation funding policies across different national systems and the link between research and teaching in academic work.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

  • EditorialOpen University Press
  • Año de publicación2006
  • ISBN 10 0335211917
  • ISBN 13 9780335211913
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de páginas200

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9780335211920: The Research Game in Academic Life

Edición Destacada

ISBN 10:  0335211925 ISBN 13:  9780335211920
Editorial: Open University Press, 2006
Tapa dura

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Lucas, Lisa
Publicado por Open University Press, 2006
ISBN 10: 0335211917 ISBN 13: 9780335211913
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Publicado por Open University Press, 2006
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Publicado por Open University Press, 2006
ISBN 10: 0335211917 ISBN 13: 9780335211913
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Publicado por Open University Press, 2006
ISBN 10: 0335211917 ISBN 13: 9780335211913
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Softcover. Condición: Good. 1. This book provides an overview of the changing policies of funding and evaluating university research during the last twenty years and analyses how this has impacted on the status and hierarchical positioning of universities in the United Kingdom. Nº de ref. del artículo: SONG0335211917

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Publicado por Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10: 0335211917 ISBN 13: 9780335211913
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ISBN 10: 0335211917 ISBN 13: 9780335211913
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Publicado por Open University Press 01/10/2006, 2006
ISBN 10: 0335211917 ISBN 13: 9780335211913
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ISBN 10: 0335211917 ISBN 13: 9780335211913
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