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Scientists in the Classroom: The Cold War Reconstruction of American Science Education - Tapa blanda
Book by Rudolph John L
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Críticas:
Reseña del editor:
'In this masterly study...he provides a much richer context for understanding the role of science in 20th century American culture. Highly recommended.' - Library Journal
'John L. Rudolph's compact, well-researched volume brings to light the intriguing history...' - Jessica Wang, American Historical Review
'For those interested in the relations between technology and culture, there is much to appreciate in this book.' - Amy C. Crumpton, Technology and Culture
'Rudolph has set a high standard in the scholarship of curriculum history...' - Alan W. Garrett, History of Education Quarterly
'His skilfully woven narrative is easy to read, and draws on an impressive array of unpublished, archival sources.' - David Kaiser, Science Education
In response to Soviet advances in science and engineering education, the country's top scientists with the support of the federal government in 1956 launched an unprecedented program to reform pre-college science education in the United States. Draw
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- EditorialPalgrave Macmillan
- Año de publicación2002
- ISBN 10 0312295715
- ISBN 13 9780312295714
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas274
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Scientists in the Classroom: The Cold War Reconstruction of American Science Education by Rudolph, John L. [Paperback ]
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