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This collection of essays on the piano teacher's art opens with an assessment of the role of the piano teacher, and goes on to explore various types of students and the challenge each presents: the moderately talented, but ambitious, student; the late beginner and the unusually gifted.
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Críticas:
Inspiring and challenging...this important book is compelling reading for students, pianists, and teachers at all stages of development. Highly recommended (EPTA Piano Journal)
Reseña del editor:
Just as musical etudes focus on the development of skills and address the technical problems encountered in keyboard literature, the "etudes" in this volume also focus on ideas which prepare piano teachers for meeting the problems encountered in piano performing and teaching. This collection of essays on the piano teacher's art opens with an assessment of the role of the piano teacher, and goes on to explore various types of students and the challenge each presents: the moderately talented, but ambitious, student; the late beginner; the unusually gifted.
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- EditorialOUP Oxford
- Año de publicación2001
- ISBN 10 0195148347
- ISBN 13 9780195148343
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas168
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Etudes for Piano Teachers: Reflections on the Teacher's Art
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