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Designing Effective Instruction for Secondary Social Studies - Tapa blanda

 
9780130994110: Designing Effective Instruction for Secondary Social Studies

Sinopsis

Book by Dynneson Thomas L Gross Richard E Berson Michael J

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Reseña del editor

For Secondary Social Studies Methods courses. With its trademark seven-part organization, the new edition of this popular, comprehensive text is updated and reorganized to better address technology in the classroom and the growing standards movement. The text presents a complete system for planning instruction that encourages innovation and hands-on learning. Authors begin by explaining the historical and ideological foundations of social studies instruction, and then explore a broad range of issues and ideas in the field. To guide students in the design, development, and implementation of instruction, they provide a simple, effective method for organizing classroom instruction in accordance with the principles of scope, sequence, continuity, integration, focus, and balance.

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  • EditorialPearson
  • Año de publicación2003
  • ISBN 10 0130994111
  • ISBN 13 9780130994110
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición3
  • Número de páginas499

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ISBN 10:  0137917325 ISBN 13:  9780137917327
Editorial: Pearson, 1998
Tapa dura

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Dynneson, Thomas L.; Gross, Richard E.; Berson, Michael J.
Publicado por Prentice Hall, 2002
ISBN 10: 0130994111 ISBN 13: 9780130994110
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Publicado por Prentice Hall, 2002
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Publicado por Pearson College Div, 2002
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Publicado por Prentice Hall, 2002
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