"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Gastos de envío:
GRATIS
A España
Descripción Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Nº de ref. del artículo: LBM.ZET9788499271385
Descripción Condición: NUEVO. 142 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788499271385
Descripción Condición: New. Idioma/Language: Inglés. En ella se describe el nacimiento y la trayectoria del Aprendizaje Integrado y Contenidos y Lengua (AICLE) en Europa entre los años 1994-2013. Analiza la innovación que supone este tipo de programas a través de los ámbitos relacionados con la creatividad, la enseñanza inclusiva y la influencia sobre los procesos mentales de esta propuesta particular de bilingüismo educativo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 9144981
Descripción Condición: Nuevo. En ella se describe el nacimiento y la trayectoria del Aprendizaje Integrado y Contenidos y Lengua (AICLE) en Europa entre los años 1994-2013. Analiza la innovación que supone este tipo de programas a través de los ámbitos relacionados con la creatividad, la enseñanza inclusiva y la influencia sobre los procesos mentales de esta propuesta particular de bilingüismo educativo. Nº de ref. del artículo: LMA0010302
Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 414569
Descripción Rustica. Condición: New. Nº de ref. del artículo: 9788499271385
Descripción Tapa blanda. Condición: New. MARSH, D.: THE CLIL TRAJECTORY: EDUCATION INNOVATION FOR THE 21ST CENTURY IGENERATION. CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING. 978-84-9927-138-5, UNIV. DE CORDOBA, 2013. Nuevo 336 gr. Libro. Nº de ref. del artículo: 539746