Como Prevenir Las Dificultades Del Calculo Deaño, Manuel Aljibe, Ediciones
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Este libro, dirigido a los padres y a los profesores, trata del desarrollo del cálculo, de los mecanismos de su aprendizaje y de los recursos que ambos pueden utilizar para ayudar a los niños en este proceso, de modo que su aprendizaje no llegue a constituir una dificultad. La generación en el niño de las habilidades e instrumentos cognitivos y su integración permiten cálculos cada vez más complejos y eficientes, pero que requieren un proceso de consolidación de habilidades aprendidas y su automatización. Dicha enseñanza debiera mirar más que a lo recién aprendido, a lo que necesita consolidarse y automatizarse, para convertirlo en instrumento de nuevas conquistas numéricas y matemáticas. El juego desempeña un papel fundamental en este proceso de consolidación y automatización de has habilidades numéricas.
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Descripción Ediciones Aljibe, 2000. Condición: New. La tesis que sirve de base a este libro es que la mejor prevención de las Dificultades en el Aprendizaje de la Lectura consiste en la puesta en práctica, a lo largo del segundo ciclo de la Escuela Infantil, de un diseño curricular y de una organización de dichas escuelas que propicien la lectura placentera desde edades muy pequeñas, junto con una buena colaboración de las familias. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. del artículo: 205721
Descripción Ediciones Aljibe, S.L., Spain, 2000. Paperback. Condición: New. Language: Spanish. Brand new Book. Este libro, dirigido a los padres y a los profesores, trata del desarrollo del cálculo, de los mecanismos de su aprendizaje y de los recursos que ambos pueden utilizar para ayudar a los niños en este proceso, de modo que su aprendizaje no llegue a constituir una dificultad. La generación en el niño de las habilidades e instrumentos cognitivos y su integración permiten cálculos cada vez más complejos y eficientes, pero que requieren un proceso de consolidación de habilidades aprendidas y su automatización. Dicha enseñanza debiera mirar más que a lo recién aprendido, a lo que necesita consolidarse y automatizarse, para convertirlo en instrumento de nuevas conquistas numéricas y matemáticas. El juego desempeña un papel fundamental en este proceso de consolidación y automatización de has habilidades numéricas. Nº de ref. del artículo: ICA9788495212665
Descripción ALJIBE, 2021. Condición: Nuevo. Este libro, dirigido a los padres y a los profesores, trata del desarrollo del cálculo, de los mecanismos de su aprendizaje y de los recursos que ambos pueden utilizar para ayudar a los niños en este proceso, de modo que su aprendizaje no llegue a constituir una dificultad. La generación en el niño de las habilidades e instrumentos cognitivos y su integración permiten cálculos cada vez más complejos y eficientes, pero que requieren un proceso de consolidación de habilidades aprendidas y su automatización. Dicha enseñanza debiera mirar más que a lo recién aprendido, a lo que necesita consolidarse y automatizarse, para convertirlo en instrumento de nuevas conquistas numéricas y matemáticas. El juego desempeña un papel fundamental en este proceso de consolidación y automatización de has habilidades numéricas. Nº de ref. del artículo: DGL0033006
Descripción Ediciones Aljibe. Condición: New. Este libro, para los padres y también para los profesores, trata del desarrollo de cálculo, de los mecanismos de su aprendizaje y de los recursos que ambos pueden utilizar para ayudar a los niños en este proceso, de modo que su aprendizaje no llegue a constituir una dificultad. Libro. Nº de ref. del artículo: 335
Descripción ALJIBE EDICIONES, España. Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Nº de ref. del artículo: 200661
Descripción ALJIBE, Archidona, 2000. Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Nº de ref. del artículo: 231489