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La Implantación De La Calidad En Los Centros Educativos: Una perspectiva aplicada y reflexiva: 20 (Campus) - Tapa blanda

 
9788483163894: La Implantación De La Calidad En Los Centros Educativos: Una perspectiva aplicada y reflexiva: 20 (Campus)
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Implatacion De La Calidad En Los Centros Educativos, La Varios Ccs, Editorial

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Reseña del editor:
La implantación de la calidad en la enseñanza abordada desde una interpretación científica, metodológica y crítica.

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  • EditorialEDITORIAL CCS
  • Año de publicación2008
  • ISBN 10 8483163896
  • ISBN 13 9788483163894
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición1
  • Número de páginas336

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9788498424201: La implantación de la calidad en los centros educativos

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ISBN 10:  8498424208 ISBN 13:  9788498424201
Editorial: EDITORIAL CCS, 2001
Tapa blanda

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Isabel Cantón (Coor); Manuel Álvarez; Fermín Mª González; Julio Pomés; Manuel Lorenzo; Miguel Ángel Santos
Publicado por CCS (2005)
ISBN 10: 8483163896 ISBN 13: 9788483163894
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
AG Library
(Malaga, España)

Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. La implantación de la calidad en la enseñanza abordada desde una interpretación científica, metodológica y crítica. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 198878

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Canton, Isabel
Publicado por EDITORIAL CCS (2014)
ISBN 10: 8483163896 ISBN 13: 9788483163894
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Imosver
(PONTECALDELAS, España)

Descripción Condición: Nuevo. La implantacion de la calidad en los centros edu una perspectiva aplicada y reflexiva editado por Editorial ccs. Nº de ref. del artículo: BIT0004507

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José Ignacio Robles, José Luis Medina
Publicado por CCS (2001)
ISBN 10: 8483163896 ISBN 13: 9788483163894
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Espacio Logopédico
(Barcelona, BARCE, España)

Descripción Condición: New. Para los que comienzan, para los que ya están de vuelta, para todos , queremos que este libro sintetice, dinamice y aplique las principales aportaciones de la calidad en educación. Y es que como dice Popper, el conocimiento no puede empezar de la nada ni tampoco sólo de la observación. El avance de nuestro conocimiento consiste, pues, en la modificación y corrección del conocimiento anterior. Libro. Nº de ref. del artículo: 5499

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