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De España a Estados Unidos de America
Descripción Rústica con solapa. 09/2008 224 pp. 21x13 cm. Pedagogía y Educación, FA - Ficción Moderna Y Contemporánea. Nº de ref. del artículo: 21540-23849
Descripción Condición: Muy bueno. La idea que atraviesa este lúcido ensayo está contenida en su título: el problema fundamental que tiene la educación en nuestros días es la falta de fe. La educación ha perdido el norte, ha caído en la indefinición y ha olvidado su objetivo fundamental: la formación de la personalidad. Una formación que corresponde, sobre todo, a la familia, pero también a la escuela, a los medios de comunicación, al espacio público en todas sus manifestaciones. Urge, por tanto, volver a valores como el respeto, la convivencia, el esfuerzo, la equidad o la utilización razonable de la libertad. Es necesario recuperar el buen sentido de conceptos como autoridad, norma, esfuerzo, disciplina o tolerancia. Y, por encima de todo, hay que cambiar de perspectiva, eliminar tópicos y asumir que estos valores, estas actitudes, se pueden y deben enseñar. No podemos inhibirnos de la responsabilidad colectiva que supone educar. El futuro y el bienestar de la sociedad depende de nuestro compromiso.Dividido en once breves capítulos, Victoria Camps incide en la falta de motivación de alumnos y educadores. Camps relaciona esta problemática con el desarrollo de la sociedad de bienestar y de consumo, responsables en cierta medida del fracaso del modelo educativo imperante.EAN: 9788483078389 Tipo: Libros Categoría: Título: Creer en la Educación: la Asignatura PendienteAutor: Camps, Victoria Editorial: Ediciones Península Idioma: ES Páginas: 224 Peso: 443. Nº de ref. del artículo: Happ-2023-10-19-c94a0246
Descripción Tapa blanda. Condición: Muy bien. Título original "Creure en l'educació" traducción de José Luis Castillejo. Colección "Atalaya" núm. 322. Ejemplar COMO NUEVO. 220pp. Nº de ref. del artículo: 002615
Descripción Condición: Used - Good. Nº de ref. del artículo: 9788483078389
Descripción Condición: usado- bueno. Nº de ref. del artículo: 9788483078389
Descripción Soft cover. Condición: Very Good. 01/09/2008. Nº de ref. del artículo: 978722967
Descripción Condición: Muy Bueno / Very Good. Nº de ref. del artículo: 100000000264756
Descripción Condición: Muy Bueno / Very Good. Nº de ref. del artículo: 100000000889130