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Torres una familia de escritores,los editado por C.e.p.e.
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- EditorialCiencias de la Educación Preescolar y Especial
- Año de publicación2012
- ISBN 10 8478698604
- ISBN 13 9788478698608
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas140
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Los Torres una familia de escritores. Manual
Publicado por
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
(2012)
ISBN 10: 8478698604
ISBN 13: 9788478698608
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Tapa blanda
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Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. Programa de intervención en los procesos de escritura para alumnos de segundo y tercer ciclo de primaria. La intervención en la escritura debe ser planficada y desarrollada de tal forma que facilite a los alumnos una \"rutina\" de trabajo en las diferentes estructuras textuales. Con este programa se intervienen aquellos componentes de la escritura que se consideran básicos para la instrucción de la misma y deber ser modelados y enseñados de manera explícita y sistemática. Este material va dirigido a los maestros en Audición y Lenguaje, en Pedagogía Terapéutica, en Educación Primaria, a los Orientadores y a todos aquellos profesionales que trabajen con alumnos de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria. Por otra parte, también es adecuado para alumnos con Dificultades en el Aprendizaje de la Escritura (DAE). Los objetivos son: - Mejorar los procesos cognitivos implicados en la escritura. -Utilizar estrategias adecuadas para la enseñanza-aprendizaje de la escritura. - Orientar sobre estrategias de enseñanza-aprendizaje de la escritura a través de un programa explícito y sistemático. - Animar a los alumnos a mejorar su escritura a través de un método creativo, original y divertido. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 6244156
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Los torres: una familia de escritores, manual del profesor
Publicado por
CEPE
(2017)
ISBN 10: 8478698604
ISBN 13: 9788478698608
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Descripción Condición: Nuevo. El dominio de la escritura es esencial tanto dentro como fuera del ámbito escolar. Las habilidades en la comunicación escrita son fundamentales para poder compartir pensamientos, sentimientos, ideas, proyectos, etc. El buen escritor debe aprender múltiples habilidades teniendo en cuenta que la escritura es un proceso complejo que implica construir un texto que comunicará "algo a alguien" en un contexto específico. La intervención en la escritura debe ser planficada y desarrollada de tal forma que facilite a los alumnos una "rutina" de trabajo en las diferentes estructuras textuales. Con este programa se intervienen aquellos componentes de la escritura que se consideran básicos para la instrucción de la misma y deber ser modelados y enseñados de manera explícita y sistemática. Este material va dirigido a los maestros en Audición y Lenguaje, en Pedagogía Terapéutica, en Educación Primaria, a los Orientadores y a todos aquellos profesionales que trabajen con alumnos de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria. Por otra parte, también es adecuado para alumnos con Dificultades en el Aprendizaje de la Escritura (DAE). Los objetivos son: - Mejorar los procesos cognitivos implicados en la escritura. -Utilizar estrategias adecuadas para la enseñanza-aprendizaje de la escritura. - Orientar sobre estrategias de enseñanza-aprendizaje de la escritura a través de un programa explícito y sistemático. - Animar a los alumnos a mejorar su escritura a través de un método creativo, original y divertido. <br /. Nº de ref. del artículo: 0010029308
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LOS TORRES. MANUAL DEL EDUCADOR
Publicado por
REEDUCACION LOGOPEDICA
(2012)
ISBN 10: 8478698604
ISBN 13: 9788478698608
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Rústica
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Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Elá strong dominioáde laáescritura /strong es esencialátantoádentroácomoáfueraádeláámbitoáescolar.á\ná\nLasá strong habilidades /strong enálaá em comunicaciónáescrita /em sonáfundamentalesáparaápoderácompartirápensamientos,ásentimientos,áid eas,áproyect. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 920913
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